【摘 要】
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摘要:随着《新课程标准》的施行颁布,在小学数学教学中,培养学生的问题意识,引发学生自主思考,是当前教师需要关注的问题。数学学科与其他学科不同,它内容相对抽象,对培养学生的逻辑思维有着较高的要求。因此,在小学数学教学中,教师要着重培养学生的问题意识。 关键词:小学数学 问题意识 培养方法 数学教师要采取多种方式来激发学生的探究欲望,讓他们在“发现问题—解决问题—发现更深层次问题”这一循环过程中,
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摘要:随着《新课程标准》的施行颁布,在小学数学教学中,培养学生的问题意识,引发学生自主思考,是当前教师需要关注的问题。数学学科与其他学科不同,它内容相对抽象,对培养学生的逻辑思维有着较高的要求。因此,在小学数学教学中,教师要着重培养学生的问题意识。
关键词:小学数学
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摘要:本文阐述了家长在参与培养孩子规范书写习惯中发挥的重要作用,以及家长在培养学生规范书写习惯中应扮演的角色,鼓励家长化身成孩子的教师、评委和亲友团,形成教育的合力。 关键词:家长 规范书写 角色 在小学阶段培养学生的书写规范,教师普遍认为学生要做到以下几点:第一,学生应该明确字母的笔画顺序;第二,学生应该明确字母、单词、句子的书写格式;第三,学生应该明确句号和省略号的书写及占格;第四,在学生
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摘要:随着时代的迅速发展,信息技术教学越来越重要。有效教学是激发学生计算机学习兴趣和意识的保障,是培养学生良好的信息素养的最佳途径。但在目前高中阶段的教学中,普遍存在教师不重视信息技术教学的问题。本文分析了信息技术教学的现状,论述了不同教学方法的特点及实施办法。 关键词:高中信息技术 教学方法 现状 一、高中信息技术教学现状 在实际教学过程中,仍然存在以教师为指导并参与活动,没有按照《课程标
摘要:学校管理是一项充满科学性、人文性和道德性的事业,它的道德价值和公共伦理精神不仅是管理理念的充分体现,还是学校管理的实践追求。本文分析了学校管理的道德意蕴,并探究了走向道德学校管理的具体路径。 关键词:学校管理 道德意蕴 路经 一、学校管理的道德意蕴 1.学校管理是一项道德性事业 学校管理的道德性主要体现在对人管理的人道性方面,而人文关怀是人道性的精神内核,主要体现在尊重教师和学生的思
摘要:在当前社会背景下,幼儿教育受到大家的广泛重视。作为人们学习生涯最基础的阶段,幼儿教育具有特殊性和重要性。本文以绘本在幼儿园美术创新教育中的应用为主题,探究了绘本在幼儿园美术创新教育中的应用策略,以供幼儿园美术教师参考。 关键词:绘本 幼儿园 美术 创新教育 随着素质教育的全面普及,以及人们生活水平的不断提高,幼儿教育逐渐受到人们的重视。因为针对的对象和内容比较特殊,所以幼儿教育具有一定特
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