绘本《可怕的大妖怪》里有一只蓝色的妖怪，这个住在山顶上的大妖怪所做的可怕事情其实就是突然从某个角落里冲出来，大叫一声“呔”来吓唬他身边的小动物。对于小孩子来说，这个情
在课堂教学中，如何运用多种多样的教学手段和教学方法，对学生进行科学自然观的教育，使学生学会用科学的眼光看待周围的自然事物，用科学地思维去解决身边的问题，笔者作了进一步的实
一 农村学生学习条件、学习环境不够优越，学生家长不够重视孩子的学习。在这种客观条件下，广大农村教师要想尽办法保证农村的孩子和城里的孩子一样全面发展，为国家培养栋梁之才，农村学校班主任肩上的担子更重。 想要做一名合格的的农村学校班主任，就要树立坚定的信念。要有一颗奉献教育的心，“捧着一颗心来，不带半根草去”不正是教师的真实写照吗？班主任在学生眼里是神圣的、完美的、全能的，因此，班主任要时
活动背景本次活动源自小班的一个歌曲活动《小小蛋儿把门开》，歌曲中小鸡可爱的形象非常受幼儿喜欢，刚出壳的小鸡充满天真与质朴的动作更能激发幼儿的情感共鸣。同时，小鸡在出壳
绘本的功能已经不仅仅是在讲述一个故事，同时也是在帮助幼儿提升他们的观察力，丰富他们的想象力，增强他们的情感感受力，升华他们的精神境界。简明扼要的文字与细腻浪漫的图画能让
【教学目的】1．明白细节描写的定义、类型及作用。2．学会在写作中运用细节描写。【教学重点】细节描写的方法及运用。
绘本，也叫做图画书，当我们和幼儿一起打开一本图画书时，我们首先要考虑的是我们追求的价值是什么，我们希望传递给幼儿什么。
鲁迅先生的《雪》是一首文字优美而又寓意深邃的抒情散文诗，看似写自然之景，实际是借写雪，写社会，写自己，具有深刻的政治寓意和人生哲理。 由于地理环境的不同，各地的雪和雨给人的感受是有差别的。作为一个在南方长大的人，童年的鲁迅自然对暖国的雪和雨有自己独特的认识；而对于一个多年在北方生活的人，成年的鲁迅对北方的雨和雪又有自己的不同感受和品味。 一、江南雪：虽美，但短暂 文章一上来并没有写雪，而是从
推行素质教育的今天,学生是学习的主人,激发他们学习的欲望,教给学生学习的方法,促使学生能积极主动地开展学习,使课堂教学真正成为师生共同参与的教学过程,是我们每个教学工作者共同追求的目标。如何在体育教学中通过教师的引导,培养学生自觉地参与学习呢? 一、培养学生的学习兴趣 兴趣是开发智力的钥匙,是进行智力活动的巨大动力。美国心理学家经研究发现,兴趣比智力更能促进学生努力学习,提高学习成绩。浓厚的学
吃饭，对成人来说是一件微不足道的小事，但是对于刚刚入园的孩子来说，却是件相当麻烦的事情。有的孩子要成人追着喂，有的孩子喜欢边玩边吃……进餐习惯直接影响孩子的身体发育。教