浅谈高中英语趣味教学

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爱因斯坦说过,“兴趣是最好的老师”(The best teacher is interest).英语趣味教学的核心问题是:构建和谐、融洽的师生关系;创造轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法.让学生在用中学英语,学中用英语,进而激发英语学习兴趣,使其学得主动,从而提高英语学习效率.由于教师的素质不同,教学对象不同,使用教材不同,因而进行趣味教学没有、也不可能有固定的模式可循
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