【摘 要】
:
本报综合消息 近日,由广东省体育基金会、广东省羽毛球网球运动管理中心、劉穗明网球工作室联合主办,佛山市网球协会承办的2019“穗明杯”广东青少年网球巡回赛佛山站举行。 本次比赛吸引了青少年的参赛热情,所有单打项目在短短两个小时内全部报满,刷新了“穗明杯”参赛报名最快完成纪录。为了更好地服务比赛,赛事组委会增加了“网球记赛事”微信小程序以增加选手参赛体验,该小程序可以让参赛选手了解运动员分组情况、
论文部分内容阅读
本报综合消息 近日,由广东省体育基金会、广东省羽毛球网球运动管理中心、劉穗明网球工作室联合主办,佛山市网球协会承办的2019“穗明杯”广东青少年网球巡回赛佛山站举行。
本次比赛吸引了青少年的参赛热情,所有单打项目在短短两个小时内全部报满,刷新了“穗明杯”参赛报名最快完成纪录。为了更好地服务比赛,赛事组委会增加了“网球记赛事”微信小程序以增加选手参赛体验,该小程序可以让参赛选手了解运动员分组情况、出场秩序、即时赛果、比赛成绩以及比赛图片等,令选手们足不出户就掌握了整个赛事情况。
在“穗明杯”佛山站正式比赛开始之前,著名教练刘穗明带领广东省青少年网球运动员深入到各个赛区的学校,和同学们一起玩网球、学网球,为广东青少年网球发展播下希望的种子。
(摘自“中国教育新闻网”)
其他文献
【摘要】在日常教学活动中,有学习困难的学生常常会表现出一些区别于非学困生的心理特征。而对于目前越来越普遍存在的寄宿制小学来说,寄宿生活对学困生的学习适应则提出了更高的挑战。本文拟通过对寄宿制小学的学困生进行研究,分析出寄宿制小学中学困生的普遍心理特征,并在此基础上对其成因进行剖析。 【关键词】寄宿制小学;学困生;心理特征;成因 一、“学困生”的定义 广义的学习困难是指由各种原因所引起的学习成
【摘要】本文从培养学生高中物理学科科学思维素养出发,探讨了新课标背景下高中物理实验教学中如何有效提高学生科学思维素养的思路。 【关键词】学科核心素养;科学思维素养 普通高中物理新课标核心是培养学生物理学科核心素养,其中培养学生科学思维素养是主要目标之一。物理实验是物理教学的基本教学方法。物理实验为学生创设生动直观物理情景,培养学生仔细观察能力和动手操作能力,实现由现象到本质、由感性到理性的认
【摘要】小学阶段是学生认知事物的黄金阶段,除了日常生活中的积累以及课堂上的学习以外,课外阅读对于小学生而言,是增长见识的一种方式。阅读量的积累影响着一个人的思考方式和看待事物的方式。课外阅读的好习惯能引导学生热爱学习,保持良好的学习状态,营造良好的学习氛围。阅读在人的学习道路上有着不可或缺的地位,本研究将重点研究课外阅读对小学高年级的重要影响以及相关高效的阅读方法。 【关键词】小学高年级;课外阅
【摘要】在当今的教育形势下,提升中学生的心理健康水平已成为学校工作的重要内容之一。在专职心理老师欠缺的情况下,班主任无疑是开展学生心理健康教育的中坚力量,只有班主任自身拥有健康的心理,才能有效地开展学生心理健康教育,促使学生健康成长。 【关键词】初中班主任;中学生心理;健康教育 在全面素质教育的要求下,中学生心理健康教育已在各校逐步展开。而现阶段的教育资源并不能做到有相当数量的专职心理老师承担
今年九月份的新学期,高一新生将全面落实高中思想政治课课程标准,使用新教材。包括《中国特色社会主义》《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》四个必修模块,《当代国际政治与经济》《法律与生活》《逻辑与思维》三本选择性必修教材,《财经与生活》《法官与律师》《历史上的哲学家》三本选修教材。新教材最大的变化是将高中思想政治课分必修、选择性必修和选修三类,与高中学业水平考试、统一高考相关要求以及学生兴趣特长
【摘要】语文是一门实践性很强的工具性学科,具有语言交际和了解新知识等功能,是新课程改革背景下义务教育的重要组成部分,而识字教学则是小学低年级语文教学中的重点和难点。要让低年级的小学生能快速认识更多的字,从而进行自主学习, 我们必须结合学生的实际情况,注重识字教学的策略,以多样化的教学方式来激发学生的识字兴趣,培养学生的识字思维,提升学生的识字能力。本文立足于语文形声字识字教学本身,从教学策略的角度
开放式教学是新课程理念所倡导的一种教学模式。强调学生是课堂的主人,调动学生的各种感官,动脑想、动嘴说、动手做,主动获取知识。笔者在小学道德与法治课堂上采用开放的教学模式,尊重学生的主体地位,把学生从被动的学习状态中解放出来,提高课堂的针对性,引导学生快乐学习、自信学习,取得良好的教学效果。笔者主要围绕“鲜、活、近、实”四个关键词,向课堂开放。现结合教学实践,谈谈做法。 一、向文本开放,让内容“鲜
【摘要】每个学生从小都具备较强的想象力,在学习语文的过程中能“大胆想象”关系着学生认知能力与综合能力的提升,需要教师在教学上引起足够重视。将想象力培养融入到小学语文教学中,有利于学生全身心融入教学活动中,让学生在语文学习中感受到乐趣,扎实习得语文素养。本文以部编版语文三年级下册第一、二单元课文教学为例,阐述如何在教学上通过想象画面培育学生的语文素养。 【关键词】小学语文;想象画面;语文素养 近
【摘要】美术教育是基础教育中的审美教育,审美教育对学生,特别是培养农村学生的审美和发现美的能力来说特别重要。农村小学美术教育现在还存在许多问题,本文列举出一些问题并共同探讨问题的解决方法,为农村的学生带去更优质的教育。 【关键词】美术教育;素质教育;有效对策 一、农村小学美术教育的現状与存在的问题 第一,不重视美育,美术相关课程被压缩。美术课是我门中小学生的一门基础文化课,而在相对落后的农村
【摘要】家校共育已经成为现代教育一条通向成功彼岸的捷径。家长会作为家校合作的重要载体,越来越有着不可或缺的教育地位。但随着时代的发展,农村家长会却止步不前,甚至还呈现出一派“江河日下”的景象:家长不愿来,老师不愿开,效果不理想。究其原因是家长会的模式固化,内容大同小异,家长会的目的单一,功利性强,会议场面沉闷严肃,会议内容和流程相对固定。家长会常常成了学生成绩的发布会或批判会,已经激不起家长参加的