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信息技术以锐不可挡之势走进校园，各个学校的多媒体教室遍地开花。多媒体技术已然成为教师教学的好帮手、学生学习的好助手。然而，凡事过犹不及，多媒体技术在教学中的使用“度”的把握十分重要。本文从合理运用图片、音频、视频以及课件演示切换等方面分析多媒体技术在教学中的优劣势，探讨了提高英语课堂教学质量的有效方法。