【摘 要】
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随着学生年龄的增长,对知识的积累,学习要求与学习难度也进一步提高.进入初中(即第三学段)学习,学习科目增多、学习难度增大、学习方法也发生很大变化,许多学生不能尽快适应
【机 构】
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德阳市绵竹市新市学校 四川 德阳 618209
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随着学生年龄的增长,对知识的积累,学习要求与学习难度也进一步提高.进入初中(即第三学段)学习,学习科目增多、学习难度增大、学习方法也发生很大变化,许多学生不能尽快适应新的学习环境与学习要求,易导致学习成绩大幅滑坡,甚至出现厌学等现象,导致班级学生成绩两极分化严重,为学生的后续学习增加更多的困难.所以教师有必要对学生进行学习习惯的培养与学习方法的指导,使之尽快适应新的学习环境和要求.
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