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预习是学生掌握知识最为有效的方法和手段，新的教育理念已把学生的预习能力列为未来杰出学生必须掌握的14种学习能力之一。那么该如何指导学生进行“课前预习”？又如何培养小学生数学预习的良好习惯呢？在实际教学过程中总结出以下几点看法，与大家分享。
学生数学预习习惯的培养
【摘 要】
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预习是学生掌握知识最为有效的方法和手段，新的教育理念已把学生的预习能力列为未来杰出学生必须掌握的14种学习能力之一。那么该如何指导学生进行“课前预习”？又如何培养小学
【机 构】
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河北省藁城市南孟学区韩家洼小学 河北 藁城 052160
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年9期
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