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小学科学课程的实验教学使提高教学吸引力和效果的重要方式,也是促进小学生科学素养提升的必然选择。通过对小学科学课程实验教学存在问题的分析,探究优化的对策,对于提升教学效果提供有益指导和借鉴。
小学《科学》课程实验教学存在的问题及其对策分析
【摘 要】
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小学科学课程的实验教学使提高教学吸引力和效果的重要方式,也是促进小学生科学素养提升的必然选择。通过对小学科学课程实验教学存在问题的分析,探究优化的对策,对于提升教
【机 构】
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黑龙江省七台河市勃利县城西小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年7期
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