【摘 要】
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求动点的轨迹方程既是解析几何教学中的重点，也是难点，确定轨迹方程的限制条件更是难上加难．教师讲解时感到讲清限制条件的来龙去脉较难，学生听课时更是莫名其妙，无规律可循．针对这
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求动点的轨迹方程既是解析几何教学中的重点，也是难点，确定轨迹方程的限制条件更是难上加难．教师讲解时感到讲清限制条件的来龙去脉较难，学生听课时更是莫名其妙，无规律可循．针对这一现状，本文将对寻求轨迹方程限制条件的基本途径作一肤浅的探索，以期抛砖引玉．１...
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