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作为教师，要提高自己的语言素质，采用多样的教学模式，把枯燥的历史教学与现实结合、社会现实联系在一起，提高认识，达到提高情趣、愉悦学习的目的。
历史课中的情感激发
【摘 要】
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作为教师，要提高自己的语言素质，采用多样的教学模式，把枯燥的历史教学与现实结合、社会现实联系在一起，提高认识，达到提高情趣、愉悦学习的目的。
【机 构】
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河北省丰宁满族自治县凤山二中
【出 处】
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新课程：教研版
【发表日期】
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2014年4期
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