【摘 要】
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语文教学中审美教育的实质是在审美情感的参与下,充分挖掘教材的审美因素,把课程的理性内容与感性形式、抽象概念与鲜活形象有机统一起来.把深奥的知识传授与动情的美感体验
【机 构】
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山东省安丘市兴安街道育英中学 山东 安丘 262100
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语文教学中审美教育的实质是在审美情感的参与下,充分挖掘教材的审美因素,把课程的理性内容与感性形式、抽象概念与鲜活形象有机统一起来.把深奥的知识传授与动情的美感体验结合起来,以达到促进学生全面发展的目的.
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