如何调动学困生学习数学的情趣

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常言道:学好数理化,走遍天下都不怕。由此可见数理化在“四化”建设中的重要性。如何提高初中生,特别是学困生的数学教学,是一个值得探讨的课题,先就部分学困生的数学教学进行探讨:
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