【摘 要】
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文章就<音乐探索>2003年度刊发的几篇关于当前高师和声教学改革论文中的基本观点提出讨论.认为,强调音乐学院模式不良影响是和声存在的最大弊端之一的观点是犯了没有抓住事物
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文章就<音乐探索>2003年度刊发的几篇关于当前高师和声教学改革论文中的基本观点提出讨论.认为,强调音乐学院模式不良影响是和声存在的最大弊端之一的观点是犯了没有抓住事物的特殊矛盾而流于现象探讨的简单思维;和声呈现的繁琐性现象是由音乐本质特性所决定的,改革不能模糊学科性格;过分强调和声听觉训练是不切实际的,必须把训练学生的和声理性思维能力放在首位,辅之以和声听觉训练为上策.
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