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在小学语文教学中,识字教学是基础,对提高学生的语文学习能力,发展语文思维具有重要的促进作用.只有让学生打下扎实的语文基础,才能深入学习.在识字教学中,教师要考虑小学生的年龄特点,从他们的兴趣出发进行教学,使课堂教学内容符合他们的认知规律,实现高效学习.
探讨小学语文识字教学策略
【摘 要】
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在小学语文教学中,识字教学是基础,对提高学生的语文学习能力,发展语文思维具有重要的促进作用.只有让学生打下扎实的语文基础,才能深入学习.在识字教学中,教师要考虑小学生
【机 构】
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吉林省长春市农安县开安镇第一中心小学,吉林 长春,130201
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年50期
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