【摘 要】
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目的探讨个案追踪法在护理人员培训中的应用效果。方法通过追踪方法学的个案追踪法设计了个案追踪考核评价表,对患者依据护理病历的路径进行追踪,考核评价护士对涉及的规章制
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目的探讨个案追踪法在护理人员培训中的应用效果。方法通过追踪方法学的个案追踪法设计了个案追踪考核评价表,对患者依据护理病历的路径进行追踪,考核评价护士对涉及的规章制度专业知识等内容的知晓和落实情况。结果个案追踪法实施后,发现以下突出问题:1部分规章制度与本医院的实际工作不符。2护理人员的学习方法有待改变。3不理解护理程序。结论个案追踪法应用于护理人员的规范化培训,能够准确发现护理工作各个环节中存在的问题,帮助管理者有针对性的实施措施,不断改进工作,可以进一步观察证实。
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