公共图书馆管理之路

来源 :读书文摘(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lx84015092
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:公共图书馆是社会公益性的文化教育机构,是国家科学文化发展水平的标志之一,是社会文明的窗口之一,体现着一个国家文化水平以及社会的文明程度。世纪知识经济时代的到来,为公共图书馆的发展带来了新的机遇和挑战,在这种新的形势下公共图书馆如何应对才能更好更快的持续发展,这是图书馆界非常关注的重大课题。
  关键词:图书馆管理;公共图书馆;管理创新
  “读者第一,服务至上”,“以人为本”是公共图书馆的服务宗旨。图书馆要生存、要发展、要在竞争中立于不败之地,就要不断地创新图书馆工作,打破传统的旧观念,向现代化的观念转变。同时,随着广大读者和用户对科学文化知识需求的日益迫切和档次的提高,图书馆通过创新服务方式方法,营造更新更好的人文阅读环境,提高图书馆文化品位,成为全民学习、终身学习的倡导者和组织者,成为构建学习至上的和谐社会的骨干力量。
  1创新是时代发展的鲜明特征
  图书馆作为一个社会实体,以社会对它的需求为前提,进行自我更新和完善,改变自身的形态和职能,提高图书馆文化的品位,以满足文化积累和信息交流的需要,从而实现其发展壮大。在现阶段,面对社会的全面发展、科学技术的进步和激烈的市场竞争,注入新的元素和活力,全方位为读者提供有价值有效益的服务,满足读者的深层次服务要求。
  2现代图书馆管理的本质在于创新
  创新是人类活动中的一种普遍行为,存在于人类生活的每一个领域中,因而在管理活动的每个环节和每项职能中都普遍地存在着创新的问题。随着知识经济时代的来临,现代图书馆的管理也概莫能外,从一定意义上说,这也正是现代图书馆管理的本质所在。
  2.1管理创新是图书馆发展的原动力
  众所周知,图书馆不但是没有围墙的学校,而且就其学习的对象、时间以及可供涉取的文化资源,随着广大读者和用户对科学文化知识需求的日益迫切和档次的提高,图书馆通过创新服务方式方位,成为全民学习、终身学习的倡导者和组织者,成为构建学习至上的和谐社会的骨干力量。
  2.2管理创新是迎接知识经济挑战的外在需要
  知识经济时代的图书馆,其服务职能已不仅仅局限于文献借阅和封闭在藏书楼内,而是在充分享受现代技术所带来的各种资源,如:网上多媒体在线服务、全国或区域性的文献采编交换中心、全球性的数字化信息网络等。这些将把图书馆转换成为一个全新概念的、多功能的现代信息中心。
  2.3管理创新是深化图书馆改革的内在需求
  社会化是新时代图书馆事业的发展模式。图书馆的社会化包括办馆方式、管理方式和服务方式等三个方面。要按照新时代新的图书馆理念,强调功能第一,注重实用,体现人本精神和开放观念。一切围着人活动,创造有利于工作、有利于管理、有利于阅览和信息交流的内外优美环境,如绿化、减少污染、室内网线布设等。通过改革创新,建立起一套崭新的管理运行机制,以适应社会发展的需要。
  3领导者是图书馆管理创新的主體
  图书馆不但要提高行业服务质量和工作效率,同时又要以提高读者吸纳知识、运用知识、自我更新知识的能力为目标。同时也创造条件引导系统环境向有利于管理系统的方向发展。在管理机制上,要使人们总能得到一个正确的、奋发向上的信号。
  3.1创新意识是图书馆领导者创新的基本素质与先決条件
  在知识经济和信息社会里,科学技术快速突破的背景下,经济和社会发展的要求与领导者的根本职能和职责决定的。这一背景要求图书馆领导者必须具有高度的适应性,要善于敏锐地发现变化的动向,善于果断地捕捉变化的契机,善于促进本馆工作的变革与更新。
  3.2讲学习是图书馆领导者创新的内在动力与关键环节
  在新世纪,面对读者用户日益增长的文献信息要求,原有的业务建设内容或进行调整,或逐步淘汰,或推陈出新,不断创造新的业务手段。图书馆领导者必须要有深厚的文化基础与渊博的知识,这不仅是当前形势发展的需要,也是领导工作的客观要求。因此,领导者不仅要大力提高自己的思想政治素质,同时还要大力提高自己的科学文化素质,并伴随着大胆地实践和探索,使理论与实践,知与行相统一。
  3.3良好的环境是图书馆领导者创新的外在动力与根本保证
  如同阳光、空气和水份之于植物生长一样,管理创新也需要有适宜的环境和营养,需要有激发人们突破陈规陋习、大胆创新的原动力。同时,还必须在馆内外营造一种健康有序、宽松和谐、鼓励创新、支持探索,“百花齐放,百家争鸣”的文化氛围。如定期不定期召开学术会议,鼓励在职人员攻读硕士、博士学位,组织系统研究图书馆创新管理体制方面的重大理论课题和科学技术课题等。
  4图书馆管理创新应注意的问题
  4.1要有科学求实的态度
  图书馆管理要想有新的突破和新的创造,工作中就要尊重客观事实,从客观实际出发,既不能只强调创新而不尊重客观实际或背离客观事实,也不能认为在实事求是基础上的创新是为了出风头,摆花架子,而应该找到一个上级的路线、方针、政策和外单位的好经验与本馆实际相结合的最佳工作结合点,找到工作的突破口。
  4.2走群众路线,实行开放式管理
  图书馆的管理创新应讲科学、顺民心、重民意,应本着对人民群众的根本利益和长远利益负责的精神来作规划,图发展。要充分发挥广大员工的积极性、创造性、主动性。因为群众的智慧和经验,是图书馆领导者创造性开展工作的重要条件。相信群众,依靠群众,及时把群众的创造上升到规律性认识,是领导者开创工作的重要法宝。坚持“从群众中来,到群众中去”,是我们党最根本的领导方法和工作方法,也是领导者增强创新能力进行有效创新的根本途径。
  图书馆的创新工作和发展任重而道远,全凭图书馆人的智慧和劳作。回顾我国图书馆的发展成就,离不开图书馆人顺应时代发展潮流,肩负重任,以奋发图强和脚踏实地地精神投身事业的结果。在这知识经济时代,我国图书馆的创新和发展,特别需要一种图书馆精神。即敬业爱业、忠于职守的态度;勇于创新、开拓进取的坚定志向。
  参考文献:
  [1]陈莹.图书馆与公共文化服务体系之构建[D].东南大学,2015.
  [2]赵新宇.我国省级公共图书馆决策咨询服务能力评价研究[D].东北师范大学,2016.
  [3]马宇明.我国地市级公共图书馆员职业能力建设研究[D].东北师范大学,2016.
  [4]段杰.移动互联网背景下公共图书馆转型研究[D].燕山大学,2016.
其他文献
摘 要:在对外汉语教学中,教材是教学过程的重要部分,也是课堂上教师和学生的教和学的依据。在对外汉语教材尤其是初级阶段教材中词汇起着重要作用,没有语音和语法,还可以传达一点信息,但如果没有词汇,那就不能传递信息。对于零基础的汉语学习者来说,最重要的学习资料就是教材,可见词汇在教材中的重要性。在众多的对外汉语教材中,北京语言大学出版的《成功之路》系列教材成为了新世纪对外汉语教材的佼佼者。本文以《成功之
摘 要:随着教育事业的发展,义务教育阶段特别是初中阶段的教育对学生未来发展的重要性越来越凸显。在全面进行素质教育和全面发展的要求下,情感教育也成为关注的热点。本文从初中语文教学出发,对情感教育以及在初中语文教学中开展情感教育的重要性进行了阐述,并提出了几点具体有效的实施策略。  关键词:初中语文;情感教育;重要性;有效策略  所谓情感教育就是指在日常教育活动中,教师通过将教材与实际生活相结合,使学
摘 要:在近世代数的主要研究对象是所谓代数系统,即带有运算的集合。近世代数在数学的其他分支和自然科学的许多领域里都有很重要的应用,而在近世代数中,结合律、交换律以及同态是一个重要的概念。本文探讨了同态和代数运算中结合律的应用以及交换律成立的简便方法。  关键词:结合律;交换律;同态  定义:一个[A×B到D]的映射叫做一个[A×B到D]的代数运算。  例题:[A={3},B={2},D={对,错}
摘 要:新课程改革对英语教学提出了更高的要求,英语课堂教学是培养英语人才的重要基地,由于阅读教学是英语教学的重点内容,所以,教师应加强英语阅读教学,培养学生的阅读能力和交际能力,为英语人才的培养奠定坚实的基础。  关键词:英语;阅读;教学  阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。“侧重培养阅读能
摘 要:《活着》是余华的代表作,是作者唯一一部兼现实主义文学和先锋文学特征的作品。《活着》一经出版,便墙内开花墙外香,在当时甚至现在都有着深远的影响。这是因为作者独特的写作风格,将现实生活中的暴力和血腥展现的淋漓尽致,可以说是真正的现实主义作品。面对现实的不幸和痛苦,生命的本真就是“活着”,而对现实的暴力甚至夸张的描写中,也渗透着作者对人性美的追求和渴望。本文就以人性美为视点,以叙述学的手法分析余
摘 要:义务教育是我国根据宪法规定,保证适龄儿童和青少年都必须接受的国民教育,其具有强制性、免费性、普及性等特点,只有保证义务教育均衡性,才能够保证我国教育整体公平性,才可以让乡村学生得到与城市学生同等水平的教育,促使我国情适龄儿童与青少年均衡发展,但是现阶段城乡义务教育仍然存在着不均衡的问题,本文就在分析相关问题后,提出几点解决策略。  关键词:城乡义务教育;均衡发展;问题;对策  保证城乡义务
摘 要:语文学科是学生课程学习的基础性学科类型之一,在教学实践中语文老师要积极引导和鼓励学生扩大阅读量,在基本语文素养的培养中提升学生的学习兴趣,促进学生的语文能力增长。初中阶段的语文课程教学中需要将课本阅读与课外阅读相结合,积极拓展学生的学习范围,增长学生的学习兴趣与阅读能力,实现语文教学中的群文阅读效应。本篇文章在此基础上,主要对初中语文课本与课外相结合的群文阅读教学方法及策略进行研究与分析。
摘 要:“哑巴英语”一直是对中学英语教学效果的真实描述,但是随着未来职业和自身素质提高的需要,都要求学生具有较高的英语口语能力。探索提高学生英语口语能力的策略正是为了缩小现实情况与发展需要之间的差距。本文就当前初中英语口语教学中存在的问题,结合自己的教学经验,谈几点个人的见解,旨在抛砖引玉,与同行们切磋。  关键词:初中英语口语;能力培养;策略  《英语课程标准》明确提出:基础教育阶段英语课程的总
《课堂内外》高中版 王雅霖  2018年10月,告别度过两年大学生活的小城曲阜,身着牛仔白T的王雅霖,跨越亚欧大陆,只身远赴法国昂热求学。  自山东淄博至北京,再从首都国际机场飞往巴黎的戴高乐机场,最后辗转到法国西部的昂热,一路奔波,而这于王雅霖而言,却完全不在话下。原来这并非是她第一次出国学习,初中时她便为学习英语在英国旅居过一月。  申请交换的繁琐流程挡不住她坚定的脚步,异国语言障碍也磨不灭她
摘 要:我国教育事业紧跟时代潮流,正在一步步不断的发展,在教育改革的新课标中也提倡学生的综合素质需要全面发展,因此许多学校越来越重视学生德、智、体、美的综合素质的培养,如今体育教学中,不仅注重提高学生身体素质,同时审美教育也逐渐地渗透到了体育教学中,这样的教学,使学生的审美水平可以有效地提高,情感生活也变得丰富,身心健康也得到了发展。但是当前我国高校体育教育中的审美教育还是有一系列的问题存在的,还