【摘 要】
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创新思维能力是在智力发展的基础上逐步形成的一种综合能力,随着课程改革的不断深入,这种能力被越来越多的教师所认可。课堂教学中,教师通经过联想、求同、求异、类比等思维
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创新思维能力是在智力发展的基础上逐步形成的一种综合能力,随着课程改革的不断深入,这种能力被越来越多的教师所认可。课堂教学中,教师通经过联想、求同、求异、类比等思维方式,培养与提高学生的创新思维意识和创新能力,能获得良好的教学效果。
Innovative thinking is a comprehensive ability gradually formed on the basis of intellectual development. With the deepening of curriculum reform, this ability is recognized by more and more teachers. Classroom teaching, teachers through the association, seeking common ground, seeking differences, analogy and other ways of thinking, training and improve students’ innovative thinking and innovative ability to obtain good teaching results.
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