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英语教学是语言教学的输入输出,这是语言教学的本质需求.小学英语教学的拓展延伸,英语教学的最起码要求,若要真正得以实现,则需思考和实践.
核心素养理念下小学英语教学的核心素养形成
【摘 要】
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英语教学是语言教学的输入输出,这是语言教学的本质需求.小学英语教学的拓展延伸,英语教学的最起码要求,若要真正得以实现,则需思考和实践.
【机 构】
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甘肃省天水市武山县山丹镇山丹中心小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年8期
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