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◆摘 要：当前阶段，学校党建工作的全面落实和深入开展相关工作已经越来越受到党和国家以及全社会的广泛关注和重视。学校党组织堪称为新时期党在学校全部工作以及战斗力体现的一块重要基石。党的领导能够为新时期学校各项工作的有序开展以及办学治校提供根本政治保证、正确思想引领以及可靠组织保证。鉴于此，笔者在本文针对新时期抓好学校党建工作推动教育事业全面发展的创新化策略展开一定分析和探究，并且提出一些合理化建议，以供参考。
◆关键词：抓好学校党建工作;推动教育事业发展;有效策略
习近平总书记在此前重要讲话中曾经强调：“各级各类学校党组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面”。客观而言，学校的科学化、长期化、健康化发展必然要全面依靠学校的党建工作，想要全面推动教育事业不断健康发展，提升教育教学整体质量，学校就必须全面抓好党建工作，关注教师自身的积极与健康发展。各级学校的党组织也必须要充分发挥出政治核心与思想引导作用，引领和促进教师们能够不断增强思想认识与政治觉悟，不断提升自身教育教学专业水平和实践能力，进而创建一支专业能力强、思想素质好、知识水平高且拥有高尚师德师风的优秀教师队伍，真正意义上全面推动我国教育事业的稳定、健康、迅速发展。
一、新时期必须突出党建工作的政治领导“力度”
习近平总书记针对新时期党建工作曾经明确指出：“不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。”毫无疑问，政治领导力的强与弱，堪称为新时期全面检验学校党建工作的一块“试金石”。想要充分突出和彰显学校党建工作的重要性以及影响力，就必须要发挥出党的政治优势、组织优势以及群众优势，进而能够将党的各项主张与决定全面落实与贯彻到学校党建工作的各个层面、各个环节之中，进而全方位、迅速化、创新化推动学校教育事业的健康发展。这就需要学校党委能够在日常工作中积极发挥出领导核心作用，确保党对学校的领导权，以及有效夯实社会主义办学主体方向。要讓党的组织优势得以全面发挥，将党员教育有效贯穿和渗透到党员以及干部的日常学习过程中。党员特别是领导干部必须要深入学习和认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大精神。与此同时，学校的师生党支部也需要在每月的党员活动日中加强学习，全面提升和夯实“三会一课”的具体效果。
二、不断强化思想政治工作内容的改革与创新
在新时期学校党建工作全面开展过程中，思想政治工作堪称是党一切工作的主体方向和重要核心。新时期，想要抓好学校党建工作，就必须要强化思想政治工作相关内容能够与课堂教学、社会实践、校史校情教育、学生党建、创新创业教育以及校外协同形成“六个贯通”，并且能够全面开展各类爱党爱国教育工作。具体来讲，首先，学校党建工作实施过程中，必须要不断推动“课程思政”的相关建设与创新工作，进而脚踏实地的全面解决人才培养各项问题与不足。教师应当在各门专业课的教学实践过程中将思政元素全面渗透和融入，进而推动课程思政的大融合与大发展。其次，各学校要创建具有鲜明特色的实践研究基地，进而能够在新时期全面实施一些重大科研项目的培育工程，并且以学校的哲学社会科学重点研究基地为主要发展依托，进而与当地优秀企业单位展开联手合作，确保在一些省部级重点项目以及国家级项目上全面实现创新突破，推动教育事业的健康发展。最后，在新时期全面加强学校党建工作实践过程中，各学校必须有效利用“互联网+”时代的先进信息化网络技术以及相关科学技术，创建一个优质化、完善化的思政教育大平台，进而能够全面促进思想政治工作能够与先进的信息技术完美融合，积极构建一个课程学习、交流讨论、导师辅导、德育考核、实践活动等一体化的思政教育综合平台。此外，各学校还应当不断引导师生针对网络素养全面提升，并且积极创作优质的网络文化产品，弘扬社会主旋律，传播社会正能量，真正意义上的助力德育教育能够特色化、多元化发展，为抓好学校党建工作奠定一个扎实的、稳固的思政教育基础。
三、抓好党建工作应规范师德重视校园制度文化
客观来讲，制度文化堪称为校园文化的一大关键内容与核心所在。新时期抓好学校党建工作推动教育事业发展的实践过程中，全面推动制度文化的建设工作能够规范和促进师德建设。各学校积极创建优质的校本化制度文化能够引领和指导教师们养成优秀的师德师风，并且让优秀教师产生一定的自豪感与成就感，增强自信心，激发潜动力。各学校可以颁布和实施如《年度教师任务评选办法》、《年度优秀教师评选办法》、《教育科研奖励办法》、《教师专项绩效奖发放办法》等相关制度与办法。与此同时，各学校也可以在党建工作全面深入过程中，借助教工大会通报各项文件精神，并且让全校教师能够参与到办法制定与实施的各个环节之中，让每一名教师都能够深刻感觉到自己也在为学校未来发展做出应有贡献。显而易见，在抓好学校党建工作推动教育事业健康发展过程中，教师的民主权利能够得到应有的尊重和重视，其教育教学执行力和整体积极性必然能够全面提升，在日常教育教学实践中必然会做到以生为本，全面提升学校教育教学整体水平和效率。
四、结束语
综上所述，新时期抓好学校党建工作推动教育事业发展的创新化实践之路可谓“任重而道远”。各学校基层党组织必须要以党建工作的全面落实与深入引领教师们的师德师风建设。与此同时，还要在学校党建工作各个环节的细致化开展过程中不断探索、不断钻研、不断总结，积极寻找更为科学化、合理化、完善化的党建工作创新策略与方式，力争让学校党建工作整体水平和质量能够迈上一个新的台阶，全面促进新时期教育事业的可持续性健康发展。
参考文献
[1]党占斌.抓好学校党建工作推动教育事业发展[J].陕西教育（综合版），2021（Z1）：69-70.
[2]卢井荣.如何做好学校党建工作[J].新长征，2016（06）：52-53.
◆关键词：抓好学校党建工作;推动教育事业发展;有效策略
习近平总书记在此前重要讲话中曾经强调：“各级各类学校党组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面”。客观而言，学校的科学化、长期化、健康化发展必然要全面依靠学校的党建工作，想要全面推动教育事业不断健康发展，提升教育教学整体质量，学校就必须全面抓好党建工作，关注教师自身的积极与健康发展。各级学校的党组织也必须要充分发挥出政治核心与思想引导作用，引领和促进教师们能够不断增强思想认识与政治觉悟，不断提升自身教育教学专业水平和实践能力，进而创建一支专业能力强、思想素质好、知识水平高且拥有高尚师德师风的优秀教师队伍，真正意义上全面推动我国教育事业的稳定、健康、迅速发展。
一、新时期必须突出党建工作的政治领导“力度”
习近平总书记针对新时期党建工作曾经明确指出：“不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。”毫无疑问，政治领导力的强与弱，堪称为新时期全面检验学校党建工作的一块“试金石”。想要充分突出和彰显学校党建工作的重要性以及影响力，就必须要发挥出党的政治优势、组织优势以及群众优势，进而能够将党的各项主张与决定全面落实与贯彻到学校党建工作的各个层面、各个环节之中，进而全方位、迅速化、创新化推动学校教育事业的健康发展。这就需要学校党委能够在日常工作中积极发挥出领导核心作用，确保党对学校的领导权，以及有效夯实社会主义办学主体方向。要讓党的组织优势得以全面发挥，将党员教育有效贯穿和渗透到党员以及干部的日常学习过程中。党员特别是领导干部必须要深入学习和认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大精神。与此同时，学校的师生党支部也需要在每月的党员活动日中加强学习，全面提升和夯实“三会一课”的具体效果。
二、不断强化思想政治工作内容的改革与创新
在新时期学校党建工作全面开展过程中，思想政治工作堪称是党一切工作的主体方向和重要核心。新时期，想要抓好学校党建工作，就必须要强化思想政治工作相关内容能够与课堂教学、社会实践、校史校情教育、学生党建、创新创业教育以及校外协同形成“六个贯通”，并且能够全面开展各类爱党爱国教育工作。具体来讲，首先，学校党建工作实施过程中，必须要不断推动“课程思政”的相关建设与创新工作，进而脚踏实地的全面解决人才培养各项问题与不足。教师应当在各门专业课的教学实践过程中将思政元素全面渗透和融入，进而推动课程思政的大融合与大发展。其次，各学校要创建具有鲜明特色的实践研究基地，进而能够在新时期全面实施一些重大科研项目的培育工程，并且以学校的哲学社会科学重点研究基地为主要发展依托，进而与当地优秀企业单位展开联手合作，确保在一些省部级重点项目以及国家级项目上全面实现创新突破，推动教育事业的健康发展。最后，在新时期全面加强学校党建工作实践过程中，各学校必须有效利用“互联网+”时代的先进信息化网络技术以及相关科学技术，创建一个优质化、完善化的思政教育大平台，进而能够全面促进思想政治工作能够与先进的信息技术完美融合，积极构建一个课程学习、交流讨论、导师辅导、德育考核、实践活动等一体化的思政教育综合平台。此外，各学校还应当不断引导师生针对网络素养全面提升，并且积极创作优质的网络文化产品，弘扬社会主旋律，传播社会正能量，真正意义上的助力德育教育能够特色化、多元化发展，为抓好学校党建工作奠定一个扎实的、稳固的思政教育基础。
三、抓好党建工作应规范师德重视校园制度文化
客观来讲，制度文化堪称为校园文化的一大关键内容与核心所在。新时期抓好学校党建工作推动教育事业发展的实践过程中，全面推动制度文化的建设工作能够规范和促进师德建设。各学校积极创建优质的校本化制度文化能够引领和指导教师们养成优秀的师德师风，并且让优秀教师产生一定的自豪感与成就感，增强自信心，激发潜动力。各学校可以颁布和实施如《年度教师任务评选办法》、《年度优秀教师评选办法》、《教育科研奖励办法》、《教师专项绩效奖发放办法》等相关制度与办法。与此同时，各学校也可以在党建工作全面深入过程中，借助教工大会通报各项文件精神，并且让全校教师能够参与到办法制定与实施的各个环节之中，让每一名教师都能够深刻感觉到自己也在为学校未来发展做出应有贡献。显而易见，在抓好学校党建工作推动教育事业健康发展过程中，教师的民主权利能够得到应有的尊重和重视，其教育教学执行力和整体积极性必然能够全面提升，在日常教育教学实践中必然会做到以生为本，全面提升学校教育教学整体水平和效率。
四、结束语
综上所述，新时期抓好学校党建工作推动教育事业发展的创新化实践之路可谓“任重而道远”。各学校基层党组织必须要以党建工作的全面落实与深入引领教师们的师德师风建设。与此同时，还要在学校党建工作各个环节的细致化开展过程中不断探索、不断钻研、不断总结，积极寻找更为科学化、合理化、完善化的党建工作创新策略与方式，力争让学校党建工作整体水平和质量能够迈上一个新的台阶，全面促进新时期教育事业的可持续性健康发展。
参考文献
[1]党占斌.抓好学校党建工作推动教育事业发展[J].陕西教育（综合版），2021（Z1）：69-70.
[2]卢井荣.如何做好学校党建工作[J].新长征，2016（06）：52-53.