农村小学英语教学中有效创设语境的实践分析

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对于小学英语教学工作来讲,语言的学习需要一个必要的外在沟通环境。在英语教学中,英语教师对语境环境的创设非常重要。在我国农村,小学英语教学工作相对比较落后。因此,教师更应该注重为学生创设有利于小学生的学习语境,让学生在适合的语境中进行英语学习。同时,教师还要引导学生将学生平时的生活、娱乐、体育乃至肢体语言融入课堂学习中,让学生将知识融会贯通,提升学生口语能力。同时,教师要让学生将课堂学到的英语知识应用到平时的实际交流过程中,提升英语学习兴趣,加强学生对英语课堂内容的记忆,以此增进农村小学生英语教学质量和农村
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