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本文对MDT教学法以及LBL教学法进行分析，并以此来对老年患者护理的实践教学成绩加以统计，通过最终所得出的结果我们可以发现，通过对MDT教学法的应用，整个老年护理学的实践教学效果也相对明显，能够较为有效的提升学生自身的综合能力与思维能力，为学生日后的工作与生活起到积极的作用。
MDT教学法在老年护理学实践教学中应用分研究
【摘 要】
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本文对MDT教学法以及LBL教学法进行分析，并以此来对老年患者护理的实践教学成绩加以统计，通过最终所得出的结果我们可以发现，通过对MDT教学法的应用，整个老年护理学的实践教学效
【机 构】
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铜仁职业技术学院，贵州 铜仁 554300;铜仁职业技术学院，贵州 铜仁 554300
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年9期
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