论文部分内容阅读
陶行知倡导，“我们的实际生活，就是我们全部的课程”。我们的家乡凤凰是一个民风淳朴、风景优美的地方，她有着生动感人的民间传说、传统工艺制作的特色小吃、勤劳质朴的手工作坊以及韵味悠长、朗朗上口的河阳山歌。《纲要》中指出：“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”，作为教育工作者，我们有义不容辞的责任去引导幼儿加强对家乡传统文化的传承，应该调动孩子的感知、情感、体验等去激发孩子对家乡文化的参与意识、参与热情，培养孩子亲近社会、尊重和热爱家乡文化的情感，绽放我爱家乡的骄傲之花。