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摘要：随着“两学一做”活动的持续开展，从严治党理念已经开始向基层延伸，活动成果显著。在坚持要求党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的同时，也对相关事业单位的管理及制度创新提出了更高的要求。本文首先接了“两学一做”学习活动的相关教育内容，并简单分析事业单位在人事管理制度方面的改革思路。
关键词：两学一做；事业单位；人事管理制度
2016年初，中共中央印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，从而要求自中央到地方基层开展面向党员的“两学一做”学习教育活动。“两学一做”就是指学党章党规、学系列讲话，做合格党员。为了保持广大党员干部的思想纯洁性与行动先进性，不断巩固和扩大党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，实现从严治党的治党方针能够更好地向基层推动深化，“两学一做”学习教育活动成为了面向全体党员深化党内教育的重要实践。作为设立众多党员服务岗位的事业单位而言，在两学一做背景下应该更好地为社会提供卫生、教育、文化等服务，积极审视人事管理等制度，并不断优化制度改革。
一、“两学一做”学习活动教育内容
在活动中，所有的党员都要求坚持正面学习理论为主，坚持理论联系实际，坚持专注重要问题，坚持上下一心共同行动，坚持分类区别指导。通过两学一做的学习教育，能够让党内存在的人员理想信念动摇模糊、服务意识淡化、宗旨理念淡薄、工作精神不佳、道德水准较低等不同问题得到解决。
两学一做的学习教育内容，重点分几个方面：第一是通读和熟练掌握《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内标准法规，学习革命典型事例，吸收违法乱纪的典型教训。第二是学习中央总书记关于管党治军、执政管理、改革发展等方面的重要思想理念。第三是坚持学习合格党员标准，熟悉党员行为规范，做到“四讲四有”，保持正确的党员本色。对于各单位组织而言，“两学一做”学习教育活动应该在更加合理的组织安排中完成，可以通过开展专题讲座、集中党课、专题组织生活会、领导以身作则、党员民主评议、规范岗位职责等方面来完成对两学一做学习教育活动的响应和落实。在这样的活动背景下，单位组织应该能够针对性发现存在于本单位的管理不足，从而不断落实管理制度的创新改革。
二、两学一做背景下的事业单位人事管理制度改革
在当前全国上下大搞两学一做学习教育活动的背景下，事业单位应认真讨论人事管理制度的缺陷，通过有效的改革实现制度的健全和完善。
（一）转变事业单位的员工思想
两学一做活动中的学习讨论环节，需要大多数单位和党员自我反省，看自身是否做到的合理处理个人与组织、个人与群众之间的关系，是否具有高尚的社会道德和健康的生活方式。对于事业单位中一部分拥有“跟了组织有铁饭碗”的传统思想的员工，应该在这样的背景下加强思想教育，正确学习党和政府对事业单位人事体制改革的思路和观念，不断扭转错误的传统思想，让大家都能积极融入到事业单位的建设中，为事业单位进行人事管理制度改革营造合理的氛围。
（二）在贯彻群众路线中接受监督
我党开展一切工作的基础就是广大群众，群众路线也就成为了党开展工作的根本路线。两学一做活动延续了党的群众路线实践教育活动的理论成果，事业单位应该在新活动中坚持一切工作为群众的思想。对于事业单位的人事制度改革，要考虑到其关乎每一位员工的切身利益，这样的改革过程必要要尊重每一位员工群众的意愿，对于大家的民主参与和监督要保持热烈欢迎，单位自身也应该在认识体制改革中逐步提高信息透明度，只有认真听取群众的呼声，正确对待群众的意见和建议，才能确保人事管理制度的顺利改革
（三）扩大单位聘用与岗位制度科学化
事业单位的认识管理制度改革，应该坚持以事业单位的聘用制度与岗位管理制度作为新的研究重点。对于聘用制度，应该积极按照有关党政条例中的内容要求，严格贯彻公开、公平、公正的原则，规划单位的人才选拔、考核、引进、外聘制度，不断拓展试行合同聘用制的岗位需求。只有让员工树立事业单位不是固定工作的意识，才能对未来的薪资绩效改革打下良好的基础。同时对于岗位分配而言，鉴于传统的事业单位体制下容易培养过度自我膨胀的员工腐败意识，未来的事业单位在岗位设置上要做到因事而设、因时而设，打破因人而设的旧传统，同时以规章制度來确定岗位职责。
（四）强化评价体制改革
事业单位要重新认识绩效工资机制与考核评价制度之间的有机联系，应该根据岗位的差异性来评价员工的表现，进而通过产生的相关业绩综合评价，这样的评价能够让员工更富有责任感。新的绩效评价体制，应该是综合科学化的评价方法、，对不同量化指标进行运算后得到的更为精准的综合性评价。
（五）消除编制实现市场化
新时代下，随着两学一做的活動影响不断加强，事业单位应该注重掌握活动目的，着力打造更具市场化的经营单位，提高单位面向市场的开放接纳能力。长久以来我国的事业单位都采取编制模式进行管理，新时期下应该不断以市场为导向，逐步调整财政经费投入，不断寻求资源的整合配置方式，实现市场化改革的不断深化。
三、结束语
我国的事业单位编制属于中国特色国情的产物，主要发挥着重要的社会服务作用。从现阶段的社会发展来看，事业单位的人事管理制度具有巨大的局限性。随着全国开展两学一做的热潮此起彼伏，各项成果被运用到具体的活动事务中，事业单位应该吸收活动经验，积极深化人事管理制度改革，推动事业单位建设的良性发展。
关键词：两学一做；事业单位；人事管理制度
2016年初，中共中央印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，从而要求自中央到地方基层开展面向党员的“两学一做”学习教育活动。“两学一做”就是指学党章党规、学系列讲话，做合格党员。为了保持广大党员干部的思想纯洁性与行动先进性，不断巩固和扩大党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，实现从严治党的治党方针能够更好地向基层推动深化，“两学一做”学习教育活动成为了面向全体党员深化党内教育的重要实践。作为设立众多党员服务岗位的事业单位而言，在两学一做背景下应该更好地为社会提供卫生、教育、文化等服务，积极审视人事管理等制度，并不断优化制度改革。
一、“两学一做”学习活动教育内容
在活动中，所有的党员都要求坚持正面学习理论为主，坚持理论联系实际，坚持专注重要问题，坚持上下一心共同行动，坚持分类区别指导。通过两学一做的学习教育，能够让党内存在的人员理想信念动摇模糊、服务意识淡化、宗旨理念淡薄、工作精神不佳、道德水准较低等不同问题得到解决。
两学一做的学习教育内容，重点分几个方面：第一是通读和熟练掌握《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内标准法规，学习革命典型事例，吸收违法乱纪的典型教训。第二是学习中央总书记关于管党治军、执政管理、改革发展等方面的重要思想理念。第三是坚持学习合格党员标准，熟悉党员行为规范，做到“四讲四有”，保持正确的党员本色。对于各单位组织而言，“两学一做”学习教育活动应该在更加合理的组织安排中完成，可以通过开展专题讲座、集中党课、专题组织生活会、领导以身作则、党员民主评议、规范岗位职责等方面来完成对两学一做学习教育活动的响应和落实。在这样的活动背景下，单位组织应该能够针对性发现存在于本单位的管理不足，从而不断落实管理制度的创新改革。
二、两学一做背景下的事业单位人事管理制度改革
在当前全国上下大搞两学一做学习教育活动的背景下，事业单位应认真讨论人事管理制度的缺陷，通过有效的改革实现制度的健全和完善。
（一）转变事业单位的员工思想
两学一做活动中的学习讨论环节，需要大多数单位和党员自我反省，看自身是否做到的合理处理个人与组织、个人与群众之间的关系，是否具有高尚的社会道德和健康的生活方式。对于事业单位中一部分拥有“跟了组织有铁饭碗”的传统思想的员工，应该在这样的背景下加强思想教育，正确学习党和政府对事业单位人事体制改革的思路和观念，不断扭转错误的传统思想，让大家都能积极融入到事业单位的建设中，为事业单位进行人事管理制度改革营造合理的氛围。
（二）在贯彻群众路线中接受监督
我党开展一切工作的基础就是广大群众，群众路线也就成为了党开展工作的根本路线。两学一做活动延续了党的群众路线实践教育活动的理论成果，事业单位应该在新活动中坚持一切工作为群众的思想。对于事业单位的人事制度改革，要考虑到其关乎每一位员工的切身利益，这样的改革过程必要要尊重每一位员工群众的意愿，对于大家的民主参与和监督要保持热烈欢迎，单位自身也应该在认识体制改革中逐步提高信息透明度，只有认真听取群众的呼声，正确对待群众的意见和建议，才能确保人事管理制度的顺利改革
（三）扩大单位聘用与岗位制度科学化
事业单位的认识管理制度改革，应该坚持以事业单位的聘用制度与岗位管理制度作为新的研究重点。对于聘用制度，应该积极按照有关党政条例中的内容要求，严格贯彻公开、公平、公正的原则，规划单位的人才选拔、考核、引进、外聘制度，不断拓展试行合同聘用制的岗位需求。只有让员工树立事业单位不是固定工作的意识，才能对未来的薪资绩效改革打下良好的基础。同时对于岗位分配而言，鉴于传统的事业单位体制下容易培养过度自我膨胀的员工腐败意识，未来的事业单位在岗位设置上要做到因事而设、因时而设，打破因人而设的旧传统，同时以规章制度來确定岗位职责。
（四）强化评价体制改革
事业单位要重新认识绩效工资机制与考核评价制度之间的有机联系，应该根据岗位的差异性来评价员工的表现，进而通过产生的相关业绩综合评价，这样的评价能够让员工更富有责任感。新的绩效评价体制，应该是综合科学化的评价方法、，对不同量化指标进行运算后得到的更为精准的综合性评价。
（五）消除编制实现市场化
新时代下，随着两学一做的活動影响不断加强，事业单位应该注重掌握活动目的，着力打造更具市场化的经营单位，提高单位面向市场的开放接纳能力。长久以来我国的事业单位都采取编制模式进行管理，新时期下应该不断以市场为导向，逐步调整财政经费投入，不断寻求资源的整合配置方式，实现市场化改革的不断深化。
三、结束语
我国的事业单位编制属于中国特色国情的产物，主要发挥着重要的社会服务作用。从现阶段的社会发展来看，事业单位的人事管理制度具有巨大的局限性。随着全国开展两学一做的热潮此起彼伏，各项成果被运用到具体的活动事务中，事业单位应该吸收活动经验，积极深化人事管理制度改革，推动事业单位建设的良性发展。