浅谈开展课中小学间操活动方案

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  一、指导思想
  为认真贯彻全国体育工作会议精神,切实推进“阳光体育运动”,本着“健康第一”的理念,奉行“康乐教育”理念,实施“深度理解”学校教学。致力于学生的健康快乐成长,真正做到“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”口号能家喻户晓,深入人心。我们更深切体会到,进一步提高认识,扎扎实实开展学校体育工作,把行动落到实处,才能更全面贯彻教育方针,实施素质教育,促进学校科学,和谐的更快发展。
  二、 目标和原则
  (一) 目标
  改革学校课间操,优化课间操的时间,空间,形式,内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼;根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展;优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益;全面提高学校师生的综合素质。
  (二) 原则
  教育性原则;充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育;科学性原则;遵循学生身心发展的规律,利用大课间短课时相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容;全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
  三、 组织机构:组长、副组长、成员:全体教师(体育教师、全体班主任、组长由分管教学校级领导担任)
  四、 活动时间
  上课期间每天上午第二节课后,时间30分钟
  五、 活动形式
  采用分操和分组活动相结合的形式,以音乐,为背景串联活动全过程。分操以年级为单位,分组活动以班级为单位,根据大纲对学生的年级要求,安排进行活泼多样的游戏,身体素质练习,机械练习,舞蹈练习等内容。
  六、场地划分(省略):根据学生参与的人数、学校场地条件、开展活动项目、从安全角度出发合理劃分场地
  七、活动形式大课间体育活动内容及活动流程:(1)、晴天3分钟,上午第二节课后当歌曲“让我们荡起双桨”歌声响起时,各班成两路纵队按指定行进路线到指定位置集合;(2)“兔子舞曲”响起时(8分钟)全体小学部各班学生分成若干小组随乐曲做“兔子操”活动。(注:今后也可改编,创新,深化);(3)“友谊进行曲”响起时,(2分钟)全体小学部学生按指定地点(事先划分好的地点)根据学校安排进行游戏活动,至大课间结束(具体游戏活动内容见安排表略);初中部全体指定地点迅速整队,准备做“青春的活力”广播操;(4)广播操《青春的活力》(4分钟)结束,当歌曲“歌声与微笑”响起时(7分钟)初中部各班同学在班主任带领下,到指定地点活动。(具体安排,活动内容见安排表)略。(5)集合整队,退场(7分钟),当歌曲《明天会更好》响起时,各班迅速集合好队伍,收集归还活动器材,按次序退场。
  八、活动组织
  1、组织分工
  课程教学管理部:负责统筹安排,组织评价。
  教研与老师发展部:负责对大课间活动进行理论指导和帮助。
  学生发展促进部:配合课程教学管理部做好评价工作和提出建设性见意。
  体育组:负责指定实施方案,协调与指导各班级开展活动。
  班主任:为班级第一负责人,负责组织好本班的活动,监督本班学生在活动中的纪律与安全。
  任课老师:自由参与,穿插参与组织活动。
  2、组织要求
  (1)各班必须按照安排表(部分活动内容每周轮换),到指定地点开展活动,不得擅自改变活动地点。
  (2)活动所需器材由学校统一安排,也可自备器材。
  (3)各班要根据学生要求,努力自创,自选一些适合学生心理特点的活动内容,学校定期组织比赛,对有自创的活动进行推广。
  (4)各班要严格按音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。
  九、评价(以班级为单位)
  评价内容:出勤,组织,开展情况,纪律,参与率等。
  评价办法:由课程教学管理部组织人员专门检查;作为优胜班级评比依据。
  十、雨天安排
  如果碰到雨天,各班先在教室内做室内操,然后由班主任或班队干部组织在教室内开展以游戏,猜迷,脑筋急转弯等活动。
  十一、安全预防及要求
  1、大课间活动时,要求学生要穿适于运动的服装和鞋子,身上不要带有硬器物品(如锁、小刀、徽章、项链等)
  2、行政值班人员做好安全巡视,班主任组织好班级活动,保证秩序井然。
  3、课程值班人员做好每天的评分记录,一周公布一次,每月选出每个年级的“阳光体育文明班级”并颁布绵旗。
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