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时事热点是地理学科学考备考的一个重要部分。但是，很多教师一到时事热点复习阶段就感到茫然，其原因有二：一是不知道复习哪些热点，二是不知道如何进行复习。提高时事热点复习的实效性，需要搜集并整理热点、抓住重点、联系考点，形成专题，力求纲举目张，以达事半功倍之效果。
一、热点专题确定的原则
（一）思想立意
思想立意，能力命题，是广东省近几年地理中考或学考试题凸显的一条红线。因此，我们要深刻领会十九大会议内涵和习总书记的讲话精神，及时了解四个全面、四个自信、四个意识等重要观点和论断所反映出的国家层面的经济发展重要思想，树立创新、协调、绿色、开放、共享五大發展理念及绿水青山及一带一路倡议等所体现出的人类命运共同体思想，以社会主义核心价值观为引领，实现立德树人的情感、态度和价值观。
（二）特别重大
所谓“特别重大"，是指这一事件是对国际国内产生重要影响的事件。在中考地理时事复习中，要特别关注对国内产生重要影响的重大事件。比如，2019年2月18日，中共中央、国务院印发了《粤港澳大湾区发展规划纲要》，此规划是指导粤港澳大湾区当前和今后一个时期合作发展的纲领性文件。2019年广东省初中地理学业水平考试大纲也在乡土地理部分增加了“粤港澳大湾区建设”的相关考查内容。再比如，2019年3月21～26日，习近平主席今年首访欧洲三国，开启友谊之旅、合作之旅和开拓之旅。
（三）知识依托
所谓“知识依托"，就是该热点问题能够在教材或考试大纲中找到相应的知识或知识点作为支撑。有些热点尽管符合“特别重大"的原则，但是在教材或考试大纲中找不到相应的知识作为支撑，那么这样的热点，也就没必要花费时间去关注。比如，国际上的一些重大热点事件，美国总统大选、欧盟放行“脱欧协议”、恐怖主义威胁加剧等，就属于这样一类无须过多考虑的热点。相反，区域合作会议、生态农业新模式、交通建设方面的重大工程乃至巨大工程等，都是中考地理热点复习必须要重视的，因为这些在教材或考试大纲中有非常多的知识作为支撑。
二、热点专题复习的开展流程
确定了地理时事热点以后，教师就要统筹开展热点专题的复习。一般情况下，时事热点复习的时间在一个星期左右。在此，以专题《合作共赢，推进“一带一路”建设》为例谈一谈热点专题复习的基本流程。
（一）熟悉热点核心事件
在这一专题中，最核心的事件就是今年习近平主席出访欧洲三国。
【情景再现】2019年3月21日至26日，国家主席习近平应邀对意大利、摩纳哥、法国进行国事访问。此次欧洲之行是中国国家最高领导人2019年首次出访，为中欧全面战略伙伴关系注入了新的动力。特别是习近平主席访问意大利期间，中意双方签署了共建“一带一路”谅解备忘录，为这一合作进程提供了新的动力。
此次出访所体现的地理主题是加强“南北对话”与国际合作，深化“一带一路”建设，构建人类命运共同体，这些都可能会成为考试的重点。
（二）链接热点相关事件
与这一专题相关的热点事件还有哪些呢？笔者对此梳理主次，以情景再现形式链接如下：
[中远集团“永盛”号货轮成功首航北极东北航道]
【情景再现1】“冰上丝绸之路”是指穿越北冰洋，连接北美、东亚和西欧三大经济中心的海运通道。2017年11月，习近平主席同俄罗斯国家领导人会晤再次强调，要做好“一带一路”建设同欧亚经济联盟对接，共同打造“冰上丝绸之路”。
【情景再现2】2018年11月17日，习近平主席宣布第二届“一带一路”国际合作高峰论坛将于2019年4月在北京举行。“一带一路”倡议提出后，得到国际社会积极支持和热烈响应。目前已有124个国家和29个国际组织同中方签署了“一带一路”合作文件。
【情景再现3】2019年3月全国两会落下帷幕。“一带一路”倡议自提出以来，逐渐成为外媒记者在中国两会期间关注的焦点议题，成为外媒报道中的高频词汇。经过5年多的发展，‘一带一路’已经成为一个和中国齐名的中国理念、中国思想和中国方案。全球媒体对“一带一路”从过去泛泛报道、简单提及，到现在深度聚焦报道。
在这一热点事件中，以“一带一路”战略为主题，充分体现了人类命运共同体和社会主义核心价值观，这些新理念、新思想，也可能是中考深挖的考点方向。
（三）联系相关知识依托
与这一热点相联系的知识有哪些呢？“考试大纲"中有明确的要求：本初子午线、经纬线、经纬度、高中低纬分界线、极圈、五带及方向判定；七大洲、四大洋及它们之间的分界线；板块构造学说；人口、语言和宗教；发达国家和发展中国家的分布；主要气候类型、特征、原因及自然灾害；气候对当地生产、生活的影响；国际合作；我国行政区划；能源运输与交通建设；自然资源开发和环境保护；科技创新与产业结构升级；运用图文资料简要分析某区域经济发展的利弊因素等。
（四）探究备考角度
这一热点会怎样命题呢？需要根据以往的中考真题进行分析、比较、汇总，总结命题特点和规律，并对此作出预测。综观近三年的中考试题，可以发现有关“一带一路”主题近几年来逐渐升温，是近两年连续考查的内容，这也符合该战略从倡议到多国真正行动，国际合作逐渐走向广度和深度这一发展潮流。2017年通过时政的方式，考查七大洲四大洋、大洲大洋分界线和我国的行政区划。2018年通过地理时事——“北极航道”的方式，考查的内容涉及方向判定、航线附近国家经济发展及南北极圈气候要素比较。命题思路都是由“一带一路”这一主题展开。2019年中考地理题型发生重大变化，增设综合题，下设两道小题，分值达40分，主要通过填空、简述、分析或问答的形式来完成，区域认知和综合能力要求大幅提高。那么，2019年是地理题型变化的第一年，我们特别要在该热点方面命制一些综合题来加强训练，提高得分点。
（五）研制专题，加强训练
根据热点专题命题的三原则，依托重要考点知识，科组人员分工，围绕该热点事件，命制出几套中考热点专题。在此基础上，科组集体讨论、研究，研制并打磨出一两套质量较高的专题练习。根据今年综合题的命题特点，强化语言表达和书写规范，在训练的过程中及时评价，校正不足。
三、结语
总之，准确选定热点专题、科学构建知识体系、高效运用地理时事教育、大力培养解题能力是教师在引导学生进行学考时事热点专题复习时的工作重点。教师要着力帮助学生紧扣时事热点、联系知识重点来精心备考，夯实知识网络，切实提高学生的综合思维能力。
一、热点专题确定的原则
（一）思想立意
思想立意，能力命题，是广东省近几年地理中考或学考试题凸显的一条红线。因此，我们要深刻领会十九大会议内涵和习总书记的讲话精神，及时了解四个全面、四个自信、四个意识等重要观点和论断所反映出的国家层面的经济发展重要思想，树立创新、协调、绿色、开放、共享五大發展理念及绿水青山及一带一路倡议等所体现出的人类命运共同体思想，以社会主义核心价值观为引领，实现立德树人的情感、态度和价值观。
（二）特别重大
所谓“特别重大"，是指这一事件是对国际国内产生重要影响的事件。在中考地理时事复习中，要特别关注对国内产生重要影响的重大事件。比如，2019年2月18日，中共中央、国务院印发了《粤港澳大湾区发展规划纲要》，此规划是指导粤港澳大湾区当前和今后一个时期合作发展的纲领性文件。2019年广东省初中地理学业水平考试大纲也在乡土地理部分增加了“粤港澳大湾区建设”的相关考查内容。再比如，2019年3月21～26日，习近平主席今年首访欧洲三国，开启友谊之旅、合作之旅和开拓之旅。
（三）知识依托
所谓“知识依托"，就是该热点问题能够在教材或考试大纲中找到相应的知识或知识点作为支撑。有些热点尽管符合“特别重大"的原则，但是在教材或考试大纲中找不到相应的知识作为支撑，那么这样的热点，也就没必要花费时间去关注。比如，国际上的一些重大热点事件，美国总统大选、欧盟放行“脱欧协议”、恐怖主义威胁加剧等，就属于这样一类无须过多考虑的热点。相反，区域合作会议、生态农业新模式、交通建设方面的重大工程乃至巨大工程等，都是中考地理热点复习必须要重视的，因为这些在教材或考试大纲中有非常多的知识作为支撑。
二、热点专题复习的开展流程
确定了地理时事热点以后，教师就要统筹开展热点专题的复习。一般情况下，时事热点复习的时间在一个星期左右。在此，以专题《合作共赢，推进“一带一路”建设》为例谈一谈热点专题复习的基本流程。
（一）熟悉热点核心事件
在这一专题中，最核心的事件就是今年习近平主席出访欧洲三国。
【情景再现】2019年3月21日至26日，国家主席习近平应邀对意大利、摩纳哥、法国进行国事访问。此次欧洲之行是中国国家最高领导人2019年首次出访，为中欧全面战略伙伴关系注入了新的动力。特别是习近平主席访问意大利期间，中意双方签署了共建“一带一路”谅解备忘录，为这一合作进程提供了新的动力。
此次出访所体现的地理主题是加强“南北对话”与国际合作，深化“一带一路”建设，构建人类命运共同体，这些都可能会成为考试的重点。
（二）链接热点相关事件
与这一专题相关的热点事件还有哪些呢？笔者对此梳理主次，以情景再现形式链接如下：
[中远集团“永盛”号货轮成功首航北极东北航道]
【情景再现1】“冰上丝绸之路”是指穿越北冰洋，连接北美、东亚和西欧三大经济中心的海运通道。2017年11月，习近平主席同俄罗斯国家领导人会晤再次强调，要做好“一带一路”建设同欧亚经济联盟对接，共同打造“冰上丝绸之路”。
【情景再现2】2018年11月17日，习近平主席宣布第二届“一带一路”国际合作高峰论坛将于2019年4月在北京举行。“一带一路”倡议提出后，得到国际社会积极支持和热烈响应。目前已有124个国家和29个国际组织同中方签署了“一带一路”合作文件。
【情景再现3】2019年3月全国两会落下帷幕。“一带一路”倡议自提出以来，逐渐成为外媒记者在中国两会期间关注的焦点议题，成为外媒报道中的高频词汇。经过5年多的发展，‘一带一路’已经成为一个和中国齐名的中国理念、中国思想和中国方案。全球媒体对“一带一路”从过去泛泛报道、简单提及，到现在深度聚焦报道。
在这一热点事件中，以“一带一路”战略为主题，充分体现了人类命运共同体和社会主义核心价值观，这些新理念、新思想，也可能是中考深挖的考点方向。
（三）联系相关知识依托
与这一热点相联系的知识有哪些呢？“考试大纲"中有明确的要求：本初子午线、经纬线、经纬度、高中低纬分界线、极圈、五带及方向判定；七大洲、四大洋及它们之间的分界线；板块构造学说；人口、语言和宗教；发达国家和发展中国家的分布；主要气候类型、特征、原因及自然灾害；气候对当地生产、生活的影响；国际合作；我国行政区划；能源运输与交通建设；自然资源开发和环境保护；科技创新与产业结构升级；运用图文资料简要分析某区域经济发展的利弊因素等。
（四）探究备考角度
这一热点会怎样命题呢？需要根据以往的中考真题进行分析、比较、汇总，总结命题特点和规律，并对此作出预测。综观近三年的中考试题，可以发现有关“一带一路”主题近几年来逐渐升温，是近两年连续考查的内容，这也符合该战略从倡议到多国真正行动，国际合作逐渐走向广度和深度这一发展潮流。2017年通过时政的方式，考查七大洲四大洋、大洲大洋分界线和我国的行政区划。2018年通过地理时事——“北极航道”的方式，考查的内容涉及方向判定、航线附近国家经济发展及南北极圈气候要素比较。命题思路都是由“一带一路”这一主题展开。2019年中考地理题型发生重大变化，增设综合题，下设两道小题，分值达40分，主要通过填空、简述、分析或问答的形式来完成，区域认知和综合能力要求大幅提高。那么，2019年是地理题型变化的第一年，我们特别要在该热点方面命制一些综合题来加强训练，提高得分点。
（五）研制专题，加强训练
根据热点专题命题的三原则，依托重要考点知识，科组人员分工，围绕该热点事件，命制出几套中考热点专题。在此基础上，科组集体讨论、研究，研制并打磨出一两套质量较高的专题练习。根据今年综合题的命题特点，强化语言表达和书写规范，在训练的过程中及时评价，校正不足。
三、结语
总之，准确选定热点专题、科学构建知识体系、高效运用地理时事教育、大力培养解题能力是教师在引导学生进行学考时事热点专题复习时的工作重点。教师要着力帮助学生紧扣时事热点、联系知识重点来精心备考，夯实知识网络，切实提高学生的综合思维能力。