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欲识庐山真面目，返璞归原觅本真--以苏科版《数学实验教材》课题研究课为例
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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江苏省无锡市东林中学;江苏省无锡市金星中学;
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2016年1期
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