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浅谈小学数学课堂提问的有效性
浅谈小学数学课堂提问的有效性
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:blzzb001
【摘 要】
:
课堂提问,是课堂教学中的一个重要环节,是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的方式,是教学过程中充分调动学生主动、积极、自觉地进行思维的一种最经常、最普遍的手段
【作 者】
:
陈达勇
【机 构】
:
四川省冕宁县林里乡中心小学校 四川 冕宁 615600
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年32期
【关键词】
:
小学
数学课堂
学生主动
教学过程
教师
输出信息
课堂提问
课堂教学
铺路石
思维
渠道
教材
交流
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课堂提问,是课堂教学中的一个重要环节,是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的方式,是教学过程中充分调动学生主动、积极、自觉地进行思维的一种最经常、最普遍的手段,是教师向学生输出信息的主要途径之一,也是沟通教师、教材、学生之间联系的主要渠道和“铺路石”。
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