【摘 要】
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在新课程背景下,许多教师更多地强化了文本的解读,忽略了学生语言的学习。殊不知,语文教育的固有功能不会随着时代的发展而改变,只有牢牢把握语言这个核心,并在课内外施以科
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在新课程背景下,许多教师更多地强化了文本的解读,忽略了学生语言的学习。殊不知,语文教育的固有功能不会随着时代的发展而改变,只有牢牢把握语言这个核心,并在课内外施以科学而又恰当的语言训练,专注于让学生感受语言的魅力,感悟语言的精妙,才能真正提升语文教学质量,回归语文本色。
In the context of the new curriculum, many teachers have strengthened the interpretation of the text more and have neglected the learning of the students’ language. As everyone knows, the inherent function of language education does not change with the development of the times, and only firmly grasp the core of language and science and proper language training both inside and outside the class, focusing on allowing students to feel the charm of language, perception of language Of the subtle, can really improve the quality of Chinese teaching, return the true nature of the language.
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