论文部分内容阅读
变式训练是高中数学解题教学的重要环节,主要目的是借助一题多解、一题多变、一题多问等形式,调动学生的积极主动,使学生开脑脑筋,运用所学知识和解题技巧解答相应的数学问题,从而提升学生的解题能力.
变式训练在高中数学解题教学中的应用探讨
【摘 要】
：
变式训练是高中数学解题教学的重要环节,主要目的是借助一题多解、一题多变、一题多问等形式,调动学生的积极主动,使学生开脑脑筋,运用所学知识和解题技巧解答相应的数学问题
【机 构】
：
江西省赣州市宁都县宁师中学 342800
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2017年32期
其他文献
关于“人中人”的教育理念,著名教育家陶行知先生1928年在一文中指出:“我们应当知道民国中只有人中人,没有人上人,也就没有人下人.”在陶先生看来,所谓“人上人”是指那些作
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
二十世纪90年代末期,赤道中东太平洋降水显著减少.前人研究多将这个减少归因于太平洋年代际振荡的位相转变,即类拉尼娜型海表温度变化.作者通过一系列大气环流模式实验,揭示
摘要： 随着我国教育改革不断深化，不断出现新型的教学理念以及教学方法，最主要的目的就是在教学当中突出学生的主体地位，并注重学生的自身发展，这也与生本教育理念的的出发点相同，不仅适用于教育发展的趋势，同时也可以应用于各个学科的教学中。对于高中化学来说，教师想要有效的开展教学活动，就需要对以学生的地位为主，充分发挥学生在教学中的主导地位，发挥学生自主学习的优势。本文主要对生本理念进行阐述，并通过对生本
摘要： 在新课程改革的深入发展的大背景下，初中物理的地位越来越重要。如何让学生在短时间内达到更好的效果，激发学生学习兴趣，提高教学质量是困扰老师和家长的问题，也是当前物理教学的发展方向。与之相伴的，初中物理教学也就更需要注重课堂高效性。传统的教学方法并不能达到这样的效果，所以需要通过打造高效课堂来创新教学模式，提高学生学习素质和能力。所以，本文探索和分析了初中物理高效课堂的探索与实践。 关键词：
摘要： 注重问题教学，注重例题、习题的变式和一题多解、一题多变。而在一题多解和一题多变中体现思维的发散性。在课外研究性学习中，体现学生自主创新。 关键词： 数学创造性思维 ；问题教学 ；一题多解； 一题多变 一个民族的未来在于创新，而创新的根本在于教育。胡锦涛总书记曾说过：……一个国家只有拥有强大的自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动……。数学教育是进行创新教育的一个重要阵地
摘要： 近几年来，我国教育部门进行了多次课程改革，其改革的核心主要为改变学生的学习方法和教师教学方法。课程教学能够快速存进学生学习，使每个学生都能不断学到新知识，提高学生自主学习的能力。浓厚的学习兴趣和调动学生的积极性、主动性是高效物理课堂的前提，巧妙的教学技巧和灵活有效的教学手段是高效物理课堂的重要保障，课堂评价是高效物理课堂不可缺少的重要环节。 关键词： 初中物理 ；课堂教学 ；兴趣创新
摘要： 高中生在学习高中生物这门学科时，学习兴趣是高中生能够积极的进行自主学习高中生物的学习驱动力。高中生物课堂的教学内容大多数都是抽象晦涩，这样就在某种程度上就抑制了高中生学习高中生物的学习兴趣，从而也导致了不太良好的学习效果。所以，学生在进行高中生物的学习过程中，教师就必须要提高学生对于生物的学习兴趣。 关键词： 高中生物；学习兴趣；提升 一、提升学习兴趣的必要性 学习兴趣是使得人们产生