【摘 要】
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在新课改的理念下，教师在课堂教学中既要关注学生能力的提升，同时更追求高效率，笔者在授课中推行学案教学与小组合作学习的课堂教学模式，对此进行了初步的尝试。首先，高效课堂应该
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在新课改的理念下，教师在课堂教学中既要关注学生能力的提升，同时更追求高效率，笔者在授课中推行学案教学与小组合作学习的课堂教学模式，对此进行了初步的尝试。首先，高效课堂应该是“三不讲”，一是学生自己通过预习能会的不讲；二是讲了学生也不会的不讲；三是偏离学生认知发展水平的不讲，学生的认知是一个循序渐进的发展过程，要给学生留出能力发展的空间与时间。
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