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【摘要】:高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,努力培养和造就一支优秀的辅导员队伍,对于加强和改进大学生思想政治教育工作,培养德智体美全面发展的社会主义事业合格建设都和可靠接班人具有重要意义。加强高校辅导员队伍建设,有着重要的现实意义。
【关键词】:高校辅导员;队伍建设;意义
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是促进大学生成才和维护学校、社会稳定的重要力量,是学校思想政治工作的具体组织者、协调者和实施者。努力培养和造就一支优秀的辅导员队伍,对于加强和改进大学生思想政治教育工作,培养德智体美全面发展的社会主义事业合格建设都和可靠接班人具有重要意义。
加强辅导员队伍建设,是高校全面贯彻落实党的十七大精神,贯彻落实科学发展观的基本要求。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。高等教育承担着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任,是实现以人为本的基石,在促进社会的全面协调可持续发展中发挥其独特的作用。科学发展观在校园集中表现为教育质量好、教育环境好、教职工关系的和谐、学生关系和谐、师生关系和谐,人民满意、师生满意。加强辅导员队伍建设,发挥辅导员队伍在大学生科学理论武装、思想政治教育、心理健康教育、校园文化建设等工作中的作用,是促进高校全面贯彻落实科学发展观的重要基础之一,也是高校贯彻落实党的十七大精神,构建社会主义和谐社会的主要表现。只有不断加强辅导员队伍建设,才能够有效加强大学生思想政治教育工作,减少当前高校与学生之间的频繁的各种纠纷,为促进高校实现又好又快发展,提供有力的支撑力量和强大的队伍保证。
加强辅导员队伍建设,是辅导员队伍在高校中所起重要作用的内在要求。教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确指出:作为高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,辅导员具有教师和干部的双重身份,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程,需要调动社会等各个方面的力量。辅导员直接负责所辖年级或班级学生的思想政治工作和管理工作,是高校学生思想教育和行为管理的重要力量,在学生成长中发挥着主导作用,是学生成长成才的引路人。高校思想政治工作的具体实施,很大程度上都是通过辅导员的工作来实现的。辅导员的自身素质和工作的好坏直接关系到思想政治工作的实际效果。如何提高辅导员的整体素质,加强高校辅导员队伍建设,不断开拓辅导员工作的新局面,是进一步改进大学生思想政治教育工作面临的重要课题,是贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》的客观要求。
加强辅导员队伍建设,是促进大学生成长成才的重要保证。大学生在大学其他时间里接触最多的莫过于辅导员。大至党员发展,小至卫生检查,学生与辅导员无不发生密切关系。辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人,与学生接触最多,最了解学生的现实需求。辅导员人生态度、思想品质、工作方式,人格魅力对大学生的自我发展将产生极大的推动力。同时,大学生在学习、人际交往、环境适应、恋爱、择业等方面经常遇到的问题,迫切需要得到帮助和疏导。只有加强辅导员队伍建设,优化队伍素质,才能使辅导员成为学生思想的引领者、学习生活的指导者,成为学生的良师益友。建立一支熟悉大学生成长成才规律,了解青年大学生心理特点,具备丰富的思想政治教育实践经验,结构合理、优势互补的辅导员队伍,对大学生成长成才的影响极为重要的。
然而当前,我国政治经济文化,高等教育的社会功能、管理体制、培养模式,青年学生的价值取向、思维方式、行为方式、群体演化等发生了很大变化,这些变化对高校辅导员队伍的功能与职责定位、专业知识结构、职业技能结构、发展方向等提出了新的要求。在新的历史时期,围绕辅导员队伍建设面临的形势与挑戰,高校辅导员走职业化、专业化、专家化道路势在必行。为此,进一步深化对高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化问题的研究,从根本上提高辅导员队伍整体素质和水平,是辅导员队伍建设面对的最迫切问题。
参考文献:
[1]董晏辰.民办高校辅导员队伍建设研究[D].长春:东北师范大学,2009.
[2]李汝峰,梁克荫,赵元苍.民办本科高校内涵建设的战略思想和对策[J].民办教育研究,2008.
【关键词】:高校辅导员;队伍建设;意义
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是促进大学生成才和维护学校、社会稳定的重要力量,是学校思想政治工作的具体组织者、协调者和实施者。努力培养和造就一支优秀的辅导员队伍,对于加强和改进大学生思想政治教育工作,培养德智体美全面发展的社会主义事业合格建设都和可靠接班人具有重要意义。
加强辅导员队伍建设,是高校全面贯彻落实党的十七大精神,贯彻落实科学发展观的基本要求。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。高等教育承担着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任,是实现以人为本的基石,在促进社会的全面协调可持续发展中发挥其独特的作用。科学发展观在校园集中表现为教育质量好、教育环境好、教职工关系的和谐、学生关系和谐、师生关系和谐,人民满意、师生满意。加强辅导员队伍建设,发挥辅导员队伍在大学生科学理论武装、思想政治教育、心理健康教育、校园文化建设等工作中的作用,是促进高校全面贯彻落实科学发展观的重要基础之一,也是高校贯彻落实党的十七大精神,构建社会主义和谐社会的主要表现。只有不断加强辅导员队伍建设,才能够有效加强大学生思想政治教育工作,减少当前高校与学生之间的频繁的各种纠纷,为促进高校实现又好又快发展,提供有力的支撑力量和强大的队伍保证。
加强辅导员队伍建设,是辅导员队伍在高校中所起重要作用的内在要求。教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确指出:作为高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,辅导员具有教师和干部的双重身份,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程,需要调动社会等各个方面的力量。辅导员直接负责所辖年级或班级学生的思想政治工作和管理工作,是高校学生思想教育和行为管理的重要力量,在学生成长中发挥着主导作用,是学生成长成才的引路人。高校思想政治工作的具体实施,很大程度上都是通过辅导员的工作来实现的。辅导员的自身素质和工作的好坏直接关系到思想政治工作的实际效果。如何提高辅导员的整体素质,加强高校辅导员队伍建设,不断开拓辅导员工作的新局面,是进一步改进大学生思想政治教育工作面临的重要课题,是贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》的客观要求。
加强辅导员队伍建设,是促进大学生成长成才的重要保证。大学生在大学其他时间里接触最多的莫过于辅导员。大至党员发展,小至卫生检查,学生与辅导员无不发生密切关系。辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人,与学生接触最多,最了解学生的现实需求。辅导员人生态度、思想品质、工作方式,人格魅力对大学生的自我发展将产生极大的推动力。同时,大学生在学习、人际交往、环境适应、恋爱、择业等方面经常遇到的问题,迫切需要得到帮助和疏导。只有加强辅导员队伍建设,优化队伍素质,才能使辅导员成为学生思想的引领者、学习生活的指导者,成为学生的良师益友。建立一支熟悉大学生成长成才规律,了解青年大学生心理特点,具备丰富的思想政治教育实践经验,结构合理、优势互补的辅导员队伍,对大学生成长成才的影响极为重要的。
然而当前,我国政治经济文化,高等教育的社会功能、管理体制、培养模式,青年学生的价值取向、思维方式、行为方式、群体演化等发生了很大变化,这些变化对高校辅导员队伍的功能与职责定位、专业知识结构、职业技能结构、发展方向等提出了新的要求。在新的历史时期,围绕辅导员队伍建设面临的形势与挑戰,高校辅导员走职业化、专业化、专家化道路势在必行。为此,进一步深化对高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化问题的研究,从根本上提高辅导员队伍整体素质和水平,是辅导员队伍建设面对的最迫切问题。
参考文献:
[1]董晏辰.民办高校辅导员队伍建设研究[D].长春:东北师范大学,2009.
[2]李汝峰,梁克荫,赵元苍.民办本科高校内涵建设的战略思想和对策[J].民办教育研究,2008.