Fe/Pt磁性薄膜的研究进展

来源 :稀有金属快报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yijixu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Fe/Pt合金薄膜是重要的磁性材料。介绍了Fe/Pt合金的晶体结构以及磁控溅射法、真空电弧离子法、机械冷变形法和化学合成法4种主要制备Fe/Pt合金薄膜的方法,并对影响Fe/Pt合金薄膜磁性能的重要因素进行了评述,包括改变热处理工艺参数和添加掺杂元素。最后指出,Fe/Pt纳米结构材料具有良好的化学稳定性和较高的磁晶各向异性,因而在超高密度信息存储领域有着巨大的应用潜力。
其他文献
1洛阳高新区概况古都洛阳,周山南麓,洛水之滨,一处山水相映、钟灵毓秀之地,一片充满生机的沃土,这里就是洛阳国家高新技术产业开发区。作为洛阳开放的一个窗口,洛阳高新区以提升自
研究了显色剂4-(2-噻唑偶氯)间苯二酚(简称TAR)与铁(Ⅱ)的显色反应。实验表明,在pH=10.的NH3-NH4Cl缓冲介质中.铁(Ⅱ)与TAR形成红色的络合物.其最大吸收波长位于733nm处,表观摩尔吸光系数
新课程标准明确指出“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式;学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和
一、由一次“意外”说起——关注心理健康去年秋学期,我刚担任五年级班主任不久,就遇到了这样一个意外的事情。一次,下午第一节课的铃声已经响了。这时,班长兴冲冲地跑来汇报说还
在语文教学中,对教师而言,教学中学生创造力的培养最为重要,作为基础的基础,语文要培养创造性人才,已成为强烈的呼声,语文教学怎样才能适应时代的需要,为培养创造性人才服务呢?我认为需努力做到以下几点:  一、培养学生的创造思维能力  创新,不是墨守成规,而是推陈出新。而创造性思维就是指人在创造过程中的思维,通过创造思维,产生新的、前所未有的思维成果。因此说,培养学生的创新素质关键在培养学生的创造性思维
2009年12月29日上午,由国家发改委批复西部超导材料科技有限公司组建的超导材料制备国家工程实验室、由陕西省发改委批复西部超导材料科技有限公司组建的陕西省航空材料工程实
本文通过对“节水”进行教学活动设计,目的在于加强学生保护水资源的意识,让学生明白保护水资源的重要性。
期刊
盖革1906年获得博士学位。后留学英国,在卢瑟福门下当一名助手,从事仅粒子散射的研究。后回到德国。盖革的名字同他发明的一种探测高能粒子的仪器——“盖革计数器”联系在一起
简要综述中国锆化学制品生产企业的发展历史、品种、应用以及当前锆化学制品的供应、需求和发展趋势。目前中国锆化学制品的产量大约在7×10^4~7.5×10^4t,库存量达1&#2
古人云:“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”质疑是思维的导火索,是学生学习的内驱力,是探索和创新的源头。培养学生的问题意识是培养学生探索、创新的起点,是实施素质教育的关键。培养学生问题意识在数学教学中显得尤为重要。  一、营造和谐氛围让学生敢于提问  良好课堂氛围的创建,有助于消除学生的紧张感和焦虑情绪,激发学生的求知欲望,从而使学生最大限度地发挥自身水平。首先,教师在人格上要尊重学生。学生是活