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许多教师习惯于直接"给"知识.事实上,"给"永远只能给死的知识,而"导"却能激活知识的源泉,关键在于怎么教,怎么去引导.安远县风山中心小学实施"三导三疑"创新教学模式,落实新课程标准,更新教学理念,挖掘学生潜能,培养学生实践能力,全面提高教学质量."三导三疑"语文教学,重在"导"字创新.
小学语文“三导三疑”教学探新
【摘 要】
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许多教师习惯于直接"给"知识.事实上,"给"永远只能给死的知识,而"导"却能激活知识的源泉,关键在于怎么教,怎么去引导.安远县风山中心小学实施"三导三疑"创新教学模式,落实新
【机 构】
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安远县教师进修学校
【出 处】
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江西教育科研
【发表日期】
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2005年1期
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