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摘要：随着科技快速发展，信息知识储存和传播方式不断更新，作为知识贮存和传播的重要阵地的图书馆也要与时俱进，跟上时代的前进步伐。
关键词：岗位轮换 优点 缺点
近年来，在高校图书馆的管理中，岗位轮换制度已被有些高校图书馆所运用，并取得了成效。下面我们就先简单谈其必要性，重点阐述岗位轮换在高校图书馆理中的利与弊。
1、高校图书馆推行岗位轮换的必要性
图书馆工作是个说起来简单、轻松、没什么技术含量的活，其实系统性也很强，各环节联系都很紧密，各部门看起来相互独立，其实是个密不可分的整体。现代社会各行各业都不断信息化、网络化，科学技术飞速发展，高校图书馆传统的管理模式受到了前所未有的考验，在高校图书馆管理中，在某些岗位之间进行轮换有其必要性：（1）传统僵硬化的管理模式受到冲击；（2）馆员业务单一、适应能力差；（3）馆员服务意识淡薄、服务质量有待提高。在高校，馆员的岗位一般都是终身制，没有换岗的机会，这样，馆员长期从事一项工作就有了厌倦，也有书上称之为“疲钝现象”，馆员与馆员之间缺少必要的沟通和交流，相互不能换位思考，缺乏關心和理解，长期这样，势必造成对读者服务质量下降，工作效率低。上述种种制约了图书馆的发展，所以，在图书馆实行岗位轮换有其必要性。
2、高校图书馆推行岗位轮换的优点
(1)适应新形势下图书馆的发展
现在社会是网络的社会、是信息化的社会、是数字化的社会，所以，高校图书馆为了适应这样大环境，都需要在传统管理模式上进行的改革和创新，由于时代的变化，图书馆面对的读者也和以前不一样，他们对“服务”有了更高的要求，他们是新的一代，被称作80后、90后，每一代都有与这个时代相对应的特点。全社会都在讲“服务至上，顾客就是上帝”，高校的图书馆也要适应社会的发展，以“服务至上，读者就是上帝”为核心，以我们学校图书馆为例，馆员们的工作基本上还是停留在最基础简单的“借书，还书，上架”等传统服务上，馆员每天的工作都是千遍一律，没什么创新，致使馆员服务质量差、服务意识淡薄，所以，在高校图书管理中实行岗位轮换就是适应新形势下社会的发展、新形势下图书馆的发展。
(2)有利于培养复合型的业务团队
传统的图书馆服务模式，馆员一般都被固定在某一个岗位上，对其它部门的业务知识接触很少，但是，图书馆现在面对的是“80”、“90”后新一代的读者，需要馆员对各个部门的业务都有了解，才能更好地为他们服务，提高自身的业务素质。由于换了新的工作环境，为了让自己更快地投入到新的工作中，必须更加努力学习不同的知识，无形中充实了自己，也让图书馆的整体服务有了质的提高，因此，岗位轮换对于培养复合型人才尤其必要性和可行性，有利于培养一批综合型的服务团队。
(3) 消除疲倦现象,提高服务质量
在同一个岗位时间长了就容易产生疲倦，丧失对其从事工作的敏感而流于照章办事，影响到服务品质，馆员之间通过定期进行岗位轮换，可以使馆员保持对工作的敏感和创造性，克服疲倦现象。实施岗位轮换还可以使馆员在新的岗位上，迸发新的工作热情，激发创造性。新的环境能使馆员的行动、思想都活跃起来。又有了想学、想做、想干的欲望，同时服务质量肯定就有了提高。
3、高校图书馆推行岗位轮换的缺点
(1)岗位轮换过于频繁，降低工作效率
馆员在一个新的工作岗位，熟悉新的工作环境，学习新的业务知识需要一个过程，如果过于频繁的岗位轮换，新的工作还没有熟悉，又要到另一个工作岗位上去，势必会降低工作效率，更不利于团结。图书馆在岗位轮换中要制定详细的规章制度，规定在一个工作岗位工作年满几年以后才可以轮换，这样才可以让馆员有足够的时间熟悉工作环境，更好地投入到工作中去，让岗位轮换制达到其应有的效果。
(2)岗位轮换在专业性比较强的中、高层之间进行
岗位轮换适合在基层、专业要求不是太高的工作岗位进行，否则会适得其反，专业性比较强的部门如：采编、网络的维护和管理等，这些都要求有很强的专业知识，一般都是本专业的馆员在做，他们在图书馆又都是中、高领导阶层，如果在这些岗位之间轮换，致使馆员投入新的岗位的同时丢失的本专业，由于这些馆员又都是领导者，在其学习新的专业知识的同时又要让下面的馆员适应其领导风格，从而会降低工作效率，破坏图书馆的整体凝聚力。
总体而言，在高校图书馆推行岗位轮换有利有弊，评价高校图书管理中岗们轮换的利与弊不能简单一概而论，要看情况，具体问题具体分析，趋利避害，建设好高校图书馆，更好的为师生服务。
参考文献：
[1]樊晓红；浅谈数字图书馆对馆员素质要求及培养[J]；图书馆学刊；1998（02）.
[2]钟华；对图书馆员岗位轮换换制的思考[J]；图书情报知识；1998（04）.
[3]吴慰慈，董炎；图书馆学概论[M].北京：北京图书馆出版社，2002.
关键词：岗位轮换 优点 缺点
近年来，在高校图书馆的管理中，岗位轮换制度已被有些高校图书馆所运用，并取得了成效。下面我们就先简单谈其必要性，重点阐述岗位轮换在高校图书馆理中的利与弊。
1、高校图书馆推行岗位轮换的必要性
图书馆工作是个说起来简单、轻松、没什么技术含量的活，其实系统性也很强，各环节联系都很紧密，各部门看起来相互独立，其实是个密不可分的整体。现代社会各行各业都不断信息化、网络化，科学技术飞速发展，高校图书馆传统的管理模式受到了前所未有的考验，在高校图书馆管理中，在某些岗位之间进行轮换有其必要性：（1）传统僵硬化的管理模式受到冲击；（2）馆员业务单一、适应能力差；（3）馆员服务意识淡薄、服务质量有待提高。在高校，馆员的岗位一般都是终身制，没有换岗的机会，这样，馆员长期从事一项工作就有了厌倦，也有书上称之为“疲钝现象”，馆员与馆员之间缺少必要的沟通和交流，相互不能换位思考，缺乏關心和理解，长期这样，势必造成对读者服务质量下降，工作效率低。上述种种制约了图书馆的发展，所以，在图书馆实行岗位轮换有其必要性。
2、高校图书馆推行岗位轮换的优点
(1)适应新形势下图书馆的发展
现在社会是网络的社会、是信息化的社会、是数字化的社会，所以，高校图书馆为了适应这样大环境，都需要在传统管理模式上进行的改革和创新，由于时代的变化，图书馆面对的读者也和以前不一样，他们对“服务”有了更高的要求，他们是新的一代，被称作80后、90后，每一代都有与这个时代相对应的特点。全社会都在讲“服务至上，顾客就是上帝”，高校的图书馆也要适应社会的发展，以“服务至上，读者就是上帝”为核心，以我们学校图书馆为例，馆员们的工作基本上还是停留在最基础简单的“借书，还书，上架”等传统服务上，馆员每天的工作都是千遍一律，没什么创新，致使馆员服务质量差、服务意识淡薄，所以，在高校图书管理中实行岗位轮换就是适应新形势下社会的发展、新形势下图书馆的发展。
(2)有利于培养复合型的业务团队
传统的图书馆服务模式，馆员一般都被固定在某一个岗位上，对其它部门的业务知识接触很少，但是，图书馆现在面对的是“80”、“90”后新一代的读者，需要馆员对各个部门的业务都有了解，才能更好地为他们服务，提高自身的业务素质。由于换了新的工作环境，为了让自己更快地投入到新的工作中，必须更加努力学习不同的知识，无形中充实了自己，也让图书馆的整体服务有了质的提高，因此，岗位轮换对于培养复合型人才尤其必要性和可行性，有利于培养一批综合型的服务团队。
(3) 消除疲倦现象,提高服务质量
在同一个岗位时间长了就容易产生疲倦，丧失对其从事工作的敏感而流于照章办事，影响到服务品质，馆员之间通过定期进行岗位轮换，可以使馆员保持对工作的敏感和创造性，克服疲倦现象。实施岗位轮换还可以使馆员在新的岗位上，迸发新的工作热情，激发创造性。新的环境能使馆员的行动、思想都活跃起来。又有了想学、想做、想干的欲望，同时服务质量肯定就有了提高。
3、高校图书馆推行岗位轮换的缺点
(1)岗位轮换过于频繁，降低工作效率
馆员在一个新的工作岗位，熟悉新的工作环境，学习新的业务知识需要一个过程，如果过于频繁的岗位轮换，新的工作还没有熟悉，又要到另一个工作岗位上去，势必会降低工作效率，更不利于团结。图书馆在岗位轮换中要制定详细的规章制度，规定在一个工作岗位工作年满几年以后才可以轮换，这样才可以让馆员有足够的时间熟悉工作环境，更好地投入到工作中去，让岗位轮换制达到其应有的效果。
(2)岗位轮换在专业性比较强的中、高层之间进行
岗位轮换适合在基层、专业要求不是太高的工作岗位进行，否则会适得其反，专业性比较强的部门如：采编、网络的维护和管理等，这些都要求有很强的专业知识，一般都是本专业的馆员在做，他们在图书馆又都是中、高领导阶层，如果在这些岗位之间轮换，致使馆员投入新的岗位的同时丢失的本专业，由于这些馆员又都是领导者，在其学习新的专业知识的同时又要让下面的馆员适应其领导风格，从而会降低工作效率，破坏图书馆的整体凝聚力。
总体而言，在高校图书馆推行岗位轮换有利有弊，评价高校图书管理中岗们轮换的利与弊不能简单一概而论，要看情况，具体问题具体分析，趋利避害，建设好高校图书馆，更好的为师生服务。
参考文献：
[1]樊晓红；浅谈数字图书馆对馆员素质要求及培养[J]；图书馆学刊；1998（02）.
[2]钟华；对图书馆员岗位轮换换制的思考[J]；图书情报知识；1998（04）.
[3]吴慰慈，董炎；图书馆学概论[M].北京：北京图书馆出版社，2002.