高中物理教学中发展科学思维的实践探索

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科学思维作为物理学科核心素养的重要组成部分,是学好高中物理所需要具备的一种基本的思维意识形态.这种意识形态即是从物理学的角度出发,客观而公正地去认知各种事物的基本属性,探寻事物发展规律,理清事物间的必然联系.因此,在高中物理教学中培养和发展学生的科学思维,不仅能够提高学生的理性思考能力,而且也能够掌握更多学好物理学科的技巧与方法.
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