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随着新课程改革的不断深入，我校正乘着课改春风，推进高效课堂改革课堂教学实践活动，学校的课堂教学也处在深刻的变革之中，如何优化课堂教学、如何让课堂充满活力、如何实现让学生成为学习的主人等已成为广大实验教师不懈追求的目标。在课堂改革研究实施过程中，许多老师为了追求上述目标，大刀破斧进行着课堂结构的革新和重新构建，可谓用心良苦，但也喜忧参半，暴露出了一些新问题、新困惑，一些实践课堂甚至跌进误区境地。这里，我根据我校课改课堂教学实践中许多课堂反映出的代表性问题在此浅谈几点看法，和更多初中教育同仁交流探讨。