六朝岭南家族统治新探

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〔关键词〕重点高中;学长制;实践探索  如何有效地在重点高中校开展学生辅导工作,保证辅导工作与被辅导对象的贴合性,本文以北京师范大学第二附属中学学长制工作的实践探索为案例,阐述了重点高中校辅导工作引入学长制的必要性及相关实践。  一、重点高中学生辅导工作中引入学长制的必要性  学长制是指学生以辅助管理的角色介入学校管理。其方法是挑选高年级中的优秀学生,以平等、博爱的精神与新生实现良性互动,从而达到
我是十四岁遇到《约翰·克利斯朵夫》的。之所以说“遇到”,是因那时“文革”初起,学校停课,无事乱读书,遇到什么读什么。先是遇到第三册,卷六到卷八。那个小姐姐安多纳德多让人感伤啊!这一卷只有短短八九十页,就把一个富裕幸福家庭受骗破产,父母去世,年轻瘦弱的姐姐如何含辛茹苦,抚养年幼的弟弟,最后因病死去的曲折故事讲完了。当时我还弄不清楚安多纳德与克利斯朵夫之间的细节(在前几卷写的),只是那次演奏会,她为被
〔关键词〕心理课;幸福;积极;体验;教学有效性  在心理健康教育日益受到重视的今天,许多学校都开设了心理健康教育课。作为当前学校心理健康教育的一种有效途径和载体,没有课程标准、没有统一教材的心理课如何才能有效并且高效?心理课的去向在何方?目标在哪里?什么样的课才是一堂好课?怎样才能实现课堂目标?这些问题成了心理教师们不断探索的方向。正如古语所云“教学相长”,每位心理教师都在陪伴学生心灵成长的过程中
〔摘要〕在推进教育现代化的浪潮下,微课由于能够支持学习方式、学习理念和学习文化的变革,受到众多学科教学的青睐。浙江省首届中小学心理微课大赛关注心理健康教育与信息技术相结合,在心育创新方面进行了有益探索。研究根据微课和心理健康教育的性质,从心理微课的类型、评价标准和活动特点进行了分析,以期鼓励更多心理教师参与到微课创作和心育创新的活动中来。  〔关键词〕心理健康教育活动课;微课;信息技术;比赛  〔
〔关键词〕普通高中;特殊学生;心理救助;有效途径  普通高中特殊学生的教育和心理救助是学校教育的重要组成部分,特别是新课程背景下,教育观念发生了全新的变化。“以人为本”“以学生的发展为本”,张扬学生个性,关注学生心理健康,建构开放型的课程观和民主化的师生关系,强调“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”的整合等,构成了新课程改革的核心理念。我们通过普通高中特殊学生教育与心理救助课题研究使学
〔关键词〕青春期;性心理;高中生;辅导个案  一、背景介绍  小A,高二男生,个子高大,长相成熟。成绩中等水平,家教严格。性格腼腆、敏感,有较强的焦虑体验。心理课下课后找我预约下午的心理咨询,表情有些紧张焦虑,但说话时言语流畅。下午到了咨询室后,吞吞吐吐,欲言又止,有话难于出口,与我的目光相对时即避开。当我向其重申保密原则后,他才逐渐抬起头来,小声说出了心底话。我在倾听小A的倾诉的过程中,一边给予
〔关键词〕生命教育;危机干预;家庭系统排列  一、个案介绍  来访者,女,某重点中学高一年级学生,已多次请假停学。曾去北京吃药治疗,但不见效果。问题表现为:没有办法听课,非常着急,很煎熬;和同学没办法相处,同学都觉得她变得很怪;对什么都没有兴趣,什么力气也没有;饮食、睡眠都有障碍;常自言自语,扬言要杀人。母亲打电话前来求助,认为孩子有明显的抑郁倾向。  二、辅导方法  我建议他们一家三口前往咨询室
〔关键词〕中学生;情绪困扰;亲子沟通  幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。  ——托尔斯泰    她逃学了  刚刚送走一届初三毕业班,今年我接新初一,军训都已经开始了,教务处朱主任才领着一个女孩子来我班报到。她是馨儿,一看就知道是一位天资聪明、才艺俱佳的女孩。听朱主任介绍,送她来上学的不是她的父母,而是她的姑妈。看着她那拘谨的样子和有些失落的表情,我赶忙给她办好了入学手续,并安排她和一位
【编者按】“我们正处于一个小孩不好过,家长更难为的时代”,华人世界国际级NLP(Neuro Linguistic Programming,NLP)大师李中莹如是总结当前社会中家庭教育、孩子成长以及亲子关系所面临的种种问题。的确,世界在不停地进步,人们的物质生活水平也在不断提高,但人们似乎并没有因此而拥有一颗更安宁、更快乐的心。现实生活中,家长们不仅要承受快节奏的工作和生活以及激烈的竞争所带来的重压
〔关键词〕空椅技术;哀伤辅导;辅导个案  空椅技术是德裔美国心理学家皮尔斯创立的完形心理疗法中的一个重要技术。空椅技术用空椅将某个与当事人有关系的人或物放到为当事人创立的心理治疗空间,使之和当事人之间形成一种交流关系,从而达到呈现、转变,直至彻底改变当事人不良心理状态的目的。有人认为它适用于处理人际关系、当事人和自己的关系、当事人的内在冲突和选择问题等,其作用和功效是通过在潜意识中逐步改变当事人意