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高中英语课程标准(2017版)(以下简称课标)提出的英语学习活动观在广大中学英语教师中引起了极大反响,大家都以极大的热忱纷纷投入到学习研究中去,部分教师已经开始了尝试和实践。但英语学习活动观与以往的教学理论和实践的关系是什么?如何落实英语学习活动观?在实践和落实中可能会有哪些情况发生?需要注意哪些问题?