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幼小衔接，一直是幼教工作者和家长普遍重视的问题。幼小衔接是依照儿童身心发展的特点，协助儿童顺利地从幼儿园阶段过渡到小学阶段。《幼儿园工作规程》中明确指出：“幼儿园应该和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段的相互衔接。”对于中国儿童来讲，这一阶段转折尤其巨大，好像一夜之间，孩子需要从一个“玩童”转变为一个承担义务和责任的“准成人”。这对大多数儿童来讲并非易事。因此做好衔接工作是十分重要的。