论文部分内容阅读
在新课改的大环境下，我们开展小学语文课堂教学需要遵循素质教育理念的新要求，在实际教学中注重培养学生的核心品质以及关键能力。阅读是语文教学的重难点内容，需要我们在教学中充分体现以人为本的教育理念，让学生学会学习，最终提升课堂教学质量与效率。
优化小学语文阅读教学的有效策略
【摘 要】
：
在新课改的大环境下，我们开展小学语文课堂教学需要遵循素质教育理念的新要求，在实际教学中注重培养学生的核心品质以及关键能力。阅读是语文教学的重难点内容，需要我们在教学中
【机 构】
：
湖北省咸宁市嘉鱼县潘家湾镇龙坎湖小学 湖北 嘉鱼 437200
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2021年21期
其他文献
主题单元整合阅读教学，就是指在新课改理念下，以学生发展为中心，教师为主导，对教材内容进行再次开发利用的一种教学模式。它主要是将一个单元视为一个系统，确定单元主题，通过“以点
教师在开展整本书阅读教学时，首先要设计课堂导读，点明阅读的要点，以促进学生能够全面的、有计划的进行阅读；其次要布置阅读任务，使学生切实能够做好阅读笔记，从阅读笔记中加深对文
阅读是语文学科的核心，尤其是在小学低年级阶段中，学生首次接触语文阅读，并在学习的过程中产生对阅读的认识、知识的学习、积极性的培养和习惯的形成。但从现阶段的课堂来看，许多
在初中阶段，学生同阅读和理解文言文内容，既可以增强学生对工具书的理解和使用，还可以帮助学生改善学习状态，调动学生学习热情，尤其是阅读赏析部分，属于中考的必考内容。因此，笔者结
目前，待优生是广受都会人们关注的学习群体，待优生的道德品质以及自我学习能力的培养，对于语文教师来说更是重中之重的任务。所以教师在为学生展开学习教学时，应当迎合待优生的学
随着新课程改革的不断加深，我国对教育行业的发展进行了巨大的投入。而在教育行业的发展过程中，许许多多的教学理念逐渐被提出，而整本书阅读教学便是其中的关键理念之一。小学语
写作一直以来都是语文教学的重点，对培养学生语言能力、思维能力具有良好的促进作用。但是，受传统教学模式和教学方法的影响，写作教学效果一直以来都不是很理想，为提高写作教学质
随着经济的飞速发展与科技的不断进步，信息技术在各个领域均得到了广泛地运用，“互联网＋教育”的时代已经到来。小学语文作为义务教学阶段的关键学科之一，是实施教育改革、推动我
当今的社会飞速发展，社会中的信息系每时每刻也都在不断的变化，善于和其他人交往互动也是在社会中生存的每一个人必备的基本素养。提高口语交际能力作为综合素质教育中不可或缺
高中语文教育过程中适当的融入职业生涯规划教育具有必要性。让学生在高中语文教学课堂中拥有对未来的清晰认知。确立明确的职业规划，有利于调动学生学习的积极性。老师在高中