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在初中阶段，学生同阅读和理解文言文内容，既可以增强学生对工具书的理解和使用，还可以帮助学生改善学习状态，调动学生学习热情，尤其是阅读赏析部分，属于中考的必考内容。因此，笔者结合自身教学经验，提出了几点应用情景教学法的策略。
初中语文古诗文阅读赏析教学中情景教学法的应用探讨
【摘 要】
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在初中阶段，学生同阅读和理解文言文内容，既可以增强学生对工具书的理解和使用，还可以帮助学生改善学习状态，调动学生学习热情，尤其是阅读赏析部分，属于中考的必考内容。因此，笔者结
【机 构】
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新疆伊犁霍城县初级中学 新疆 霍城 835200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年21期
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