【摘 要】
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摘 要 随着新课程改革的不断发展，在小学数学课堂的教学中，合作学习模式作为一种新型的教学模式，在数学课堂教学中的应用越来越广泛。作为小学数学教师，我们应当积极思考合作教学模式，在不断探索过程中不断提高合作学习的有效性，有效提升学生的合作学习能力。 关键词 小学数学;合作学习;有效性 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章編号：1002-7661（2019）19-0148-01 合作学习是
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摘 要 随着新课程改革的不断发展，在小学数学课堂的教学中，合作学习模式作为一种新型的教学模式，在数学课堂教学中的应用越来越广泛。作为小学数学教师，我们应当积极思考合作教学模式，在不断探索过程中不断提高合作学习的有效性，有效提升学生的合作学习能力。
关键词 小学数学;合作学习;有效性
中图分类号：G622
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