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小班幼儿刚入园时，哭闹是比较普遍的现象，他们没有集体规则意识。如何让刚入园的小班幼儿形成良好的班级常规呢？教师的支持性语言有着极其重要的作用。
教师的支持性语言--在小班常规教育中的作用
【摘 要】
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小班幼儿刚入园时，哭闹是比较普遍的现象，他们没有集体规则意识。如何让刚入园的小班幼儿形成良好的班级常规呢？教师的支持性语言有着极其重要的作用。
【机 构】
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靖江市城西幼儿园 江苏泰州 214500
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年38期
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