入选理由 从不同的视角切入，展现丰富的内容，既有宏观发展战略、财税政策、国际比较与国际竞争力研究，也有分类管理、发展模式等专题研究，涵盖了现代职业教育体系建设的各个领域，丰富了现代职业教育体系的理念、构架和内涵。
　　出 处
　　《中国高等教育》，2014-12
　　作 者 陈锋，教育部发展规划司副司长
　　主要观点 本书认为，关于构建现代职业教育体系的内涵和基本原则，要把握经济、产业、职业结构变化对技能人才培养需求的影响，要用终身教育的理念改造职业教育制度和体系，要使职业教育更具多样性、灵活性和开放性，要促进各级各类教育协调发展相互沟通衔接，构建技能人才成长的立交桥。
　　本书建议，构建现代职业教育体系，要大力推进技能人才培养模式多样化，使职业教育在办学模式、学制、学生招录方式以及教学内容方法等方面更加多样化，以满足社会日趋多样的技能人才培养需求。要着力加强各级各类职业教育沟通衔接，理顺不同层次职业教育的关系，促进中等职业教育与高等职业教育更好地衔接。要把非正规教育和无固定形式的学习也纳入现代职业教育体系，从教育制度、培养模式、课程设置、学习成果认证等维度，促进正规教育与非正规教育、学校教育与继续教育、职前教育与职后培训的沟通与结合。推进现代职业教育体系建设应遵循深入研究、审慎设计、先行试点、有序推进的原则。