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为了将小学四年级英语课堂口语交际的有效性全面提升，笔者主要从四个方面对其进行了思考，首先是提升学生说英语的兴趣，其次是开展游戏化情景教学，再次是提升学生利用学习资源的能力，最后是开展不拘形式的口语教学。
小学四年级英语课堂口语交际有效性的思考
【摘 要】
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为了将小学四年级英语课堂口语交际的有效性全面提升，笔者主要从四个方面对其进行了思考，首先是提升学生说英语的兴趣，其次是开展游戏化情景教学，再次是提升学生利用学习资源的能
【机 构】
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甘肃省天水市武山县沿安乡川儿小学 甘肃 武山 741300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年29期
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