【摘 要】
：
贵阳市某高层建筑物由主楼(商住楼)31层、写字楼16层及2～8层的裙楼组成.场地地基持力层为中风化的三叠系中统松子坎组2、3段地层组成.据钻孔岩心编录与物探综合分析,地基岩层
论文部分内容阅读
贵阳市某高层建筑物由主楼(商住楼)31层、写字楼16层及2～8层的裙楼组成.场地地基持力层为中风化的三叠系中统松子坎组2、3段地层组成.据钻孔岩心编录与物探综合分析,地基岩层单元划分为中厚层至薄层白云质灰岩、泥质灰岩,中厚层灰质白云岩,薄层、中厚层泥质白云岩,泥页岩等4个岩体质量单元.在确定地基承载力时,采用了物探资料、岩石物理力学性试验、现场载荷试验及类比法的综合评价方法,较可靠地提供了岩石质量单元体的承载力,使该工程基础设计达到了经济、合理的目的.
其他文献
一直不明白，为什么同样一节课，有的教师演绎得精彩纷呈、掌声迭起，有的教师却教学得平淡无奇、枯燥乏味？在一次偶然的机会下，我有幸聆听了张冬梅老师执教的“倍的认识”一课，顿时豁
本文的研究目的是实现直升机飞行参数的综合分析,建立了数据采集装置、飞行参数维护子系统、飞行参数信号处理与分析子系统、智能故障诊断子系统、虚拟飞行再现与评估子系统
《数学课程标准》强调：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生从数学角度去观察事物、思考问题，发展学生的思维能力，体
所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地经历某件事，并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。《数学课程标准》中也强调：“要创造条件让学生参与特定的数学活动，在具体情境中初步认