论文部分内容阅读
摘
借助语言魅力
【摘 要】
：
摘要：英语教师的语言魅力直接关系到课堂教学的质量。本文就教师在语言艺术上应注意的问题以及和谐师生关系的构建对教育教学的作用进行了详细的阐述。 关键词：语言情感斗志师生关系 苏霍姆林斯基说过：“教师的教学语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”英语教师的语言是否具有魅力会直接影响到课堂教学的效率。那么教师该如何展现自己的语言魅力呢？ 一、语言要准确、规范 语言形象、准确是
【出 处】
：
职业·下旬
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
有效的课外阅读在初中语文学习中具有重要的作用。那如何才能提高课外阅读的质量,培养学生良好的课外阅读习惯呢？ 一、关注课外，拓展阅读的思维空间 有人说，世界上许多最美丽的花，往往开放在无人知晓的地方,我们的语文教学也是如此。有限的课堂教学是不能满足对学生文学素养的培养，这就要有大量的课外阅读，让学生自行去探寻课堂以外的知识。课外阅读的特点是自主学习、自我提高。初中生精力充沛、富于幻想，如果没
高三语文一轮复习，注重的是“意识”（如基础知识的积累意识、审题意识、题型意识等）的树立，侧重学生解题基本能力的培养，因此需要一定数量的题目作基础，这是“厚积”的过程，是量变;二轮复习建立在一轮复习的基础上，以追求“质变”为目标，以期学生在考场上能够稳定发挥，甚至超常发挥，因此需要侧重于强化学生的理性得分意识，培养其综合把握试题的能力，增强其临场应变能力，这是“登高”的过程，也是“薄发”的体现。
摘 要：名师是教师队伍的领头雁，是教育教学改革的带头人，是学校核心竞争能力的关键，在技工院校建立名师工作室，是积极探索高技能人才培养、现代学徒制、校企合作新模式，打造技工教育品牌的一项重要举措。 关键词：名师 工作室 技工教育 改革创新 近些年来，随着经济全球化趋势深入发展，科技进步日新月异，我国经济结构调整不断加快，人力资源能力建设要求不断提高，知识和人才越来越成为推动社会发展的关键因素，培
在高中作文教学当中，广大教师应该做到“提倡学生自由创作”。我们应该根据学生个人的特点、性格以及兴趣来让学生在作文写作当中自由发挥，使学生的个性、思想在作文当中有创意地表达出来。教师如果做到了这一点，也就可以说是做到了《高中语文教学大纲》中所规定的高中作文教学目标。因此，我们应该提升学生在作文写作当中自由发挥的空间，把写作的主动权让给学生，不要让学生沦为考试的机器，为了考试而机械地写作。要达到这样的
摘 要：本文根据笔者在工作中的真实案例，提出辅导员只有尊重、理解、全面关心学生干部，才能在学生工作中处于主动。 关键词：学生干部 尊重 理解 全面关心 学生干部是学生自治、自我管理的执行者、监督者，在工作中可能会遇到各种困难、挫折，出现工作开展不下去的情况。此时，辅导员要尊重、理解、全面关心他们，多和他们沟通，了解其思想动态，及时发现、解决问题，才能做到未雨绸缪，避免在学生工作中处于被动。
中国是一个诗的国度，中国的诗歌有着优良的传统和极高的审美价值。它不但是中华民族的人文精髓，也是世界文化殿堂里绚丽夺目的瑰宝，几千年来被广为传唱。孔子说：“不学诗，无以言。”的确，古诗就像一杯陈年醇香的佳酿，滋养着炎黄子孙的血脉；又如一枚磁石，凝聚着民族的魂魄。 如何让学生在品味这些脍炙人口、悲壮激昂的佳句时，得到最真切的美的享受、情的熏陶?如何拉近古人与今人的距离，更有效地进行古诗文教学呢？特
托尔斯泰说过：“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功与失败。”马卡连柯也说过：“培养一种认真的责任心，是解决许多问题的教育手段，没有责任心就不会有真正的工作。”可见培养学生的责任感，是家庭教育和学校教育的当务之急，更是每个教师的职责。 语文是最重要的交际工具，其多重功能和奠基作用决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。作为语文教师，我们在指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言积累，培养
“淮海技师学院的毕业生素质高、思想稳定、技术过关，最受公司欢迎。”说起淮海技师学院，东贝机电（江苏）有限公司总经理詹士忠赞美之词溢于言表。为何他对淮海技师学院的学生评价如此之高？答案就是：加强校企深度融合，创新人才培养模式，淮海技师学院培养出了一批能满足企业需求的高技能人才。 淮海技师学院先后与苏州正方精密机械有限公司、南京熊猫集团、江苏秀强玻璃工艺股份有限公司、宿迁国泰汽车销售服务有限公司等进
一、现象诠释学的课堂交往教学观 现象诠释学认为，教学是拥有教学理论素养的教师与学生进行的对话、交流与沟通。教育者与受教育者作为拥有不同语言文化和沟通文化的前代与后代，作为成人与成长中的新一代及各自在现代社会中生存的个体，在沟通与沟通的关系中进行心灵碰撞，提供“回归生活世界”、“发现自我”乃至“互动对话”的契机。现象诠释学将教学定位于自主、平等、和谐的过程，提倡探究教学、体验教学，使教学活动恢复其