构建初中历史课合作学习课堂教学模式的探索

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合作学习是组织和促进课堂教学的一种方法,也是课堂创新教学的途径之一.学生之间在学习过程中的合作是这种方法的基本特征.它在转变学生的学习方式,改善课堂学习气氛,发挥学生主体作用,促进学生良好学习生活习惯的养成,培养合作意识和团队精神,培养交流和合作能力,培养良好的非认知品质,提高学生综合素质等方面都能收到良好的效果.具体做法主要是:创设问题,引导学生自主探究;细心组织,形成合作学习小组;交流讨论,取长补短;积极评价,倡导合作创新;整合历史知识、促进内迁力.
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