论文部分内容阅读
书本上讲│f（x）│>g（x）和-f（x）-g（x）f （x）>g（x）或f（x）<-g（x），│f（x）│
其他文献
案例主题：学生积极参与教学，集中体现了现代教学理念：活动、民主、自由。 背景：我在进行数学八年级上册一元一次不等式的应用教学时，在拓展思维环节举出了下面一个例题，随着教学过程的深入，很有感想： 例题：在一个双休日，某公司决定组织48名员工到附近一水上公园坐船游园，公司先派一个人去了解船只的租金情况，这个人看到的租金价格如下表所示：船型每只船载人数租金大船53元小船 3 2元 请你帮助设计一下：
摘 要：数学是一门基础课程，在新课改的大背景之下，数学课堂教学有所改善，但是其中所存在的问题也不容忽视。本文中，笔者从初中数学课堂教学中存在的问题以及解决对策等方面进行了相关的探讨。 关键词：数学课堂；问题；对策 随着新课改的不断深入，当前的课堂教学也在不断发生着变化。新课改中指出，在课堂教学过程中，教师应该还课堂给学生，让学生成为课堂教学的主人，要让学生通过自主学习、合作学习获得知识、得到发
摘 要：数学经常被同学们认为是一门比较枯燥的学科，如何使一节数学课变得生动有趣也是数学教师们讨论的话题. 过去的一些课堂教学，尤其是复习课，学生完全是在教师的支配下，把知识从老师那儿装进头脑，往往是教师教得累，学生学得苦，而且收效甚微. 要适应新课程目标的要求，就要不断地更新教学理念、改进和优化教学方法。 关键词：初中数学；复习课；教学模式 “复习课最难上。”这是许多数学教师经常发出的感叹。上
摘 要：学习是“知不知”的问题，实践是“做不做”的问题。师生间关系融洽，就会让学生感觉到课堂气氛轻松，不但教师乐意“教”，学生也乐意“学”，从而使课堂教学的有效性大大提高。为此，教师应花更多的时间和学生进行情感交流，走进他们的学习和生活，让学生既“敬”你、又“怕”你，“敬”能达到爱屋及乌，“怕”能达到按要求完成你布置的学习任务。 关键词：学有所用；激发兴趣；强化训练；师生平等；因势利导 通过近
摘 要：在新课程改革向纵深发展，提高课堂效益，还课堂于学生己成为课程改革的主旋律。我认为在学校的课堂教学中“学导练”教学方法能贯彻“以人为本”为宗旨，提出“变教师为导师，还课堂与学生”，强调学生“先学”，教师“后教”，重视学生学习能力的培养。回顾这一年多的学习、实践，我在此粗浅地谈一些在学导练模式下进行化学教学心得。 关键词：学导练；课堂教学；当堂训练 新课程改革的目标就是改变课程过于注重知识
摘 要：新课程高中英语教学实际面临许多困惑，如何提高学生的学习效率是一个急需解决的重要问题。笔者认为明确现状，立足教学实际，利用激励手段引导学生建立自主学习合作学习，探究学习的学习方式，加强教学反思可以有效地提高学生的学习效率。 关键词：高中英语；学习效率；教学；兴趣 在当前我国大力倡导素质教育的环境下，初中英语教师应改变原有的教学模式，建立以学生为中心的教学模式，提高教育教学效果。提高学生的
摘 要：随着改革开放的进一步深入和社会主义市场经济体制的逐步建立，中国与世界的联系和交流越来越向纵深 发展，这就对外语、特别是英语提出了越来越高的要求，同时，对外语教学也提出了挑战。传统的以语法为中 心编写的教材，课堂教学由教师输出注入、学生输入吸收的方式，教学目的只满足于考试得高分与能力不挂钩 的现状与现代化建设所需的大量有较高素质和开创精神的人才的要求是极为不符的。 关键词：更新观念；趣味教
摘 要：随着教育的改革，传统的英语教学在很多方面不能适应人才培养。在以前学生大都会用英语、写英语，却很少有人会说英语，能用英语和老师、同学交流，能深刻地了解英语所包含的文化意蕴。那么，在新课标的要求下，又对英语教学提出什么样的新目标，要求学校在进行教学时，要如何根据问题的根源，提出适当的方法来解决英语教学所面临的问题呢？ 关键词：中学英语教学；现状；解决方法 英语是一个很重要的课程，我们需要重
2012年9月17日至19日,南京军区第十一届科委会血液管理学专业委员会第一次学术会议在解放军第117医院召开,军区联勤部卫生部方胜副部长、全军血液管理学专业委员会王燕宁主任