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数学情境能够使学生在较短的时间内融入课堂教学,既能丰富课堂教学的形式和内容,又能有效调动学生参与课堂教学的积极性与主动性.
新课改环境下数学课堂情境教学的创设
【摘 要】
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数学情境能够使学生在较短的时间内融入课堂教学,既能丰富课堂教学的形式和内容,又能有效调动学生参与课堂教学的积极性与主动性.
【机 构】
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江苏省南通市陈桥中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2010年24期
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